居家防疫,停课不停学——东港特校二二班居家教学康复总结

潘晓辉

<p>  一场突来的疫情,让本应该鸟语花香,欢声笑语的校园继续沉浸在它的冬梦中;让本应该拿着课本站在三尺讲台上淋漓尽致地给孩子们讲解课文的老师们转战到幕后,当起了“最佳导演”;让本应该欢蹦乱跳的,迎着朝阳上学的孩子们蜗居在家里,从窗台眺望着湛蓝的天…… </p><p> 没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。</p><p> 根据教体局“停课不停教,停课不停学”的要求,结合本校线上教学的实施方案,我校全体教师积极开展"互联网+教学",充分利用网络平台进行学习研讨,把集体备课、课堂教学、辅助指导、评价解疑等教学环节搬上屏幕,开启了一堂堂有声有色的“空中课堂”。力求在这个特殊的新学期里,实实在在地解决特殊学生居家学习康复中存在的问题。</p> 居家防疫,安全第一 <p>  为扎实做好防控疫情工作,我校制定了每日体温检测表要求家长每天做好体温检测并向班主任群内汇报学生健康状况。按照学校的安排,我们班全体家长坚持每天早上醒来第一件事就是为孩子量体温,检查孩子身体是否有异常。每天的记录每次的平安报道都让我感觉我和孩子家长们在一起,我们的距离不再是隔着手机屏幕,而是心贴心地连在一起。</p> 停课不停学,积极筹备 <p>  全体教师充分利用网络平台,通过微信群语音集体备课。基于特殊儿童的身心特点,老师们集思广益,制定计划,最终确定教学具体内容,包括线上直播,教学微课,课外阅读,居家康复指导等。</p><p> 在线上开学前,老师们多渠道寻找优质教学资源,集体备课深入学习,积极讨论,借助具体课例,大家相互借鉴学习,一同商讨线上教学的具体操作方法。</p> 居家抗疫,快乐学习 <p>  每天班主任和各位老师都会利用微信群,布置相应的学习任务。居家康复学习每位家长都变成了"班主任”,家长有着对环境对孩子的熟悉,可以利用居家的一切有利条件辅导孩子进行学习。老师们对家长反馈的结果及时评价指导使得学习效果更上一层楼。老师和家长们的密切配合实现了孩子们的居家抗疫快乐学习!</p> <p>  一起来看吧,我们认识了新型冠状病毒。</p> <p>  学会了戴口罩,在外出的时候保护自己保护他人。</p> <p>   勤洗手,有效防控病毒入侵。</p> <p>  我们用铅笔一笔一划书写对武汉同胞的鼓励和对疫情的关心。</p> <p>  我们在白雪皑皑的时候,用画笔表达对雪的喜爱,相信疫情会结束,春暖花开会到来。</p> <p>  我们学会处理菠菜、做菠菜汤,煎鸡蛋,相信不久我们就能自己做菜给家长吃啦。</p> <p>  3月8日我们用自己的方式表达对妈妈、奶奶的爱,祝她们节日快乐。</p> <p>  3月3日我们学习关于爱耳日的知识,懂得保护自己的耳朵。</p><p><br></p> <p>  我们朗读古诗,练习手指操,快乐的居家小游戏一个又一个充实了我们的假期。</p> 做好当下,憧憬未来 <p>  居家防疫,我们在坚持。虽然,我们无法预测警报何时解除,但是我们相信这一天不会太久。今天我们所有的坚守,都是为了奔向不久后的团聚,都是为了在不久后的某一天,当陌上花开之时让我们共同携手一起走进鲜花烂漫的春天!</p>

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