申晋春老师 <p> 认真专研教材，精心备课，注重从学生实际出发，科学合理设计各种教学方法，充分体现以学生为中心，启发学生思考，掌握学习方法。</p> 张亚萍老师 <p> 工作积极主动，愿做教育先行者。她将游戏、思维导图、动画、较新鲜的学科工具引入课堂，孩子们感觉很神奇，有效地调动了学生的积极性和主动性，上课参与度很高。</p> 雷声远老师 <p> 网络教学实施以来，他个人以“学生的学习”为中心，改变了自己在教学活动中的主导地位，对自己角色的定位提出了新的要求。为“扮演”好新的角色，发挥其导学作用，他特别注重对学生“问题意识”的培养，应用“问题”来点燃学生的智慧之火。</p>