邂逅美丽人生,灯塔引领航行——银杏小学名师工作室数学老师线上学习全国网络教研直播课系列(五)

改变

<p> 3月27日,“全国小学数学网络教研公开课”开播的第五天,银杏小学名师工作室的全体成员及所有数学老师准时打开手机和电脑,满心期待天津市两位教育专家徐长青老师和叶鸿琳老师的讲座。听专家们的课"如沐春风,如浴夏雨",使我们每位老师再次享受了一场精神上的饕餮盛宴。</p> <p>  第一节是天津市红桥区教师进修学校副校长特级教师徐长青老师带来的《厘清概念走向高阶思维,把握本质引发深度学习——小学数学五年级学习的基本策略与靶向》,就五年级下册内容结合简约教学思想进行了解析。从顶端的教学设计入手,从学生要求课堂简约的需求侧和教师课堂教学内容整合供给侧两方面来同时发力。课堂教学时,保持与学生美丽人生邂逅的心境来对学生进行知识的引领,这样才能够有力的促进学生学习过程的体验与提升,最终转化为自身的能力。</p> <p>  第二节是天津师范学院附属小学叶鸿琳带来的《跳出"记忆应用"的误区,把握"知识本质"的联系,促进"深度学习"的实现——以人教版数学五年级下册教学实施为例》,强调教学中的换位思考,把记忆性的应用教学转化为实践操作性的感性数学,以感性的体验与操作来促进学生学习能力的提升。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">学习篇</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">笔记篇</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">感悟篇</b></p> <p>  阻击疫情,开学延期。专家引领,成长如期!连续一周的学习,让我们收获满满,对教学中的感受和想法更多了、更清晰了,对即将开始的教学生活更加期待了。我们的工作精神状态正如银杏小学校园内的银杏树那样昂扬向上!因为我们知道不仅要加强业务钻研来进一步提升教育教学能力,更要心中坚守习近平总书记在教育全党时提到的初心——那份诚挚的教育初心。用真情教书,用真心育人!</p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: right;">五年级数学组</p><p style="text-align: right;">审核:王晓艳</p><p style="text-align: right;">图片:杜慧</p><p style="text-align: right;">文章:牛超</p><p style="text-align: right;">编辑:王曦</p><p style="text-align: right;">薛亚超</p><p style="text-align: right;"><br></p><p><br></p>

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