<p> 素质教育给了学生更大的学习空间，其中，进行广泛的课外阅读，成了学生的必修课，课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品质，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。</p> <p> 于是今天晚上，我们在滑台路小学二年级12班快乐经典诵读群中，开始了第一次阅读交流，交流的内容是孩子们寒假中共读的书目《箱子里的妖怪》。</p> <p> 18：50—19：00同学们纷纷开始签到，很多同学早早的就在等候了。</p> <p> 随着主持人的自我介绍，阅读交流也拉开了帷幕。</p> <p> 首先是王梓淇带来的第一个故事《白鸽子和红气球》王梓淇同学准备的很是充分，字正腔圆的讲完了第一个故事。同学们也纷纷开始读了起来。</p> <p> 紧接着王梓淇同学提出了问题，引发学生们思考。为什么故事中白鸽子和红气球是好朋友，红气球却闷闷不乐呢？</p> <p> 同学们开始各抒己见，把故事中的情节用自己的话说出来，令老师大吃一惊的是同学们都能够回答的又快又准确！</p> <p> 在总结了上个问题之后，接着领读员又提出了第二个问题，为什么白鸽子明明把红气球🎈栓到了屋檐下，又把它放走了呢？</p> <p> 同学们又积极的给出了回复。</p> <p> 通过这个故事，同学们明白了，每个人都有自己的生活和想法，我们不能把自己的想法强加在别人身上，真正的朋友是能尊重对方的想法，并帮助对方前行。</p> <p> 紧接着，小主持人张艺朦同学开始介绍第二位领读员——赵依冉给大家分享她带来的故事《渡河》。</p> <p> 赵依冉同学已经录制好了视频，显然准备的很充分！接下来让我们去听一听依冉同学带来的故事吧👏</p> <p> 听完了精彩的故事，问题也就接踵而至，为什么好好的船，突然沉下去了呢？</p> <p> 看来同学们都有在认真的听故事，答案脱口而出，是因为猴子🐵不遵守规则，执意上船，才导致船沉了，大家都掉到了水里。</p> <p> 赵依冉同学又问了第二个问题，这个问题也正是老师想问的。不过同学们的回答真的是超出了老师的想象，用词准确，恰当，简洁明了的表达了故事的重要含义。</p> <p> 第二个故事告诉我们，没有规矩不成方圆，我们要遵守规则，按照规则做事。</p> <p> 随着时间的推移，我们已经来到了第三个故事。第三个故事是由刘一鑫同学带来的《分月亮》🌙月亮怎么分呢？我们就来一起听听刘一鑫同学怎么说吧！</p> <p> 刘一鑫同学发音标准，慷慨激昂的读完了他的故事，并提出了问题。我们每天都能见到的月亮🌙是属于我们个人的吗？</p> <p> 同学们纷纷表示，月亮不属于个人，属于大自然</p> <p> 接着又询问了，故事的主人公猫头鹰和乌鸦做的对不对？</p> <p> 孩子们都在异口同声的回答“不对”！看来孩子们虽然小，但是心里都有一竿明辨是非的“称”哦。</p> <p> 通过这个故事，孩子们都明白了，月亮是属于大自然的一部分，并不属于任何人，我们要懂得珍惜，爱护分享大自然赐予的宝贵财富，而不是只想着占有。</p> <p> 美好的时光，总是转瞬即逝，今晚的三个故事已分享完毕，相信孩子们都会有所收获。学习没有尽头一直在路上期待和孩子们共同进步。❤️</p> <p>同样，期待疫情散去，早日开学，我们抛开电子设备，面对面共同交流、学习。</p>