<p> 什么？！看不懂名画？</p><p> 没事，我们先来模仿名画。</p><p> 这周沂小的孩子们在家折腾开了，翻箱倒柜找服装、道具、化妆、拍摄、修图……</p><p> 孩子们的艺术细胞开始爆发啦！千万别拦着！</p><p> 磕瓜子的观众躺好了，沂小“模仿秀”开始了！</p> <p>《红衣少年》看我帅气的姿势！</p> <p>《拉斐尔和弗娜里娜》</p> <p>《戴红头巾的女孩》气质这一块，拿捏的死死地！</p> <p>《呐喊》天啊，怎么还不开学！</p> <p>《带红头巾的女孩》表情这一块我给99分，剩下一分留着，不要骄傲！</p> <p>巧笑倩兮，美目盼兮，是不是画中人更美？</p> <p>《读书的女孩》爱学习的孩子永远是最美的。</p> <p>《男子画像》鲁本斯，这位同学的服装哪里买的，我也想来一件……</p> <p>《少女》</p> <p>就珍珠比她的小……</p> <p>《惊恐的妇女》</p> <p>《惊恐的妇女》</p> <p>孩子，你的胆太肥了……</p> <p>《蒙娜丽莎》虽然走的是极简风，但手势和微笑还是要有的。</p> <p>比原画更有味道……</p> <p> 这周的作业，不仅丰富了学生的学习生活，而且让更多孩子欣赏、了解到了世界名画作品，同时还能培育他们的审美情趣和美学意识。</p><p> 模仿的过程，会让他们对名画有自己更深的理解和感悟！</p>