<p><span style="font-size: 20px;"> ——记巩义市“学科建设”项目巩义市实验小学英语学科第三轮活动</span></p> <p> “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”2020年的寒假注定不寻常，一场突如其来的疫情弥漫了中华大地，但这依然阻挡不了老师们学习的热情。2020年3月26日上午，巩义市“学科建设”项目小学英语第三轮的活动以“网上直播+远程视频”的形式如期开展。为了这次活动能够顺利进行，四年级英语组的老师们夙夜不懈，携手共进！</p> <p> </p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 01 牛刀初试，专家建议出高招</b></p> <p> 疫情当前，但巩义市实验小学英语组的老师依然按照巩义市“学科建设”项目组的安排，在英语教研员胡丽平老师的指导下，积极完成第三轮活动要求的第一项任务——PEP四年级下册Unit 3 Weather的单元教学设计，并按时上交。这次的设计受到项目组专家——郭玮老师的好评。郭玮老师还针对设计中的一些问题给我们提出了改进的建议：1. 教材的文字和图片都要反反复复认真阅读。希望老师们能够深入解读教材，充分挖掘教材中的信息，尤其是教材中隐含的资源；2. 用当下的新理念来解读“旧”教材。要关注到学生思维的发展，合理设计并不会加重孩子们的额外负担。对于这个学期我们将要设计的Weather这个话题，我们可不可以用学科融合（CLIL）的理念加以解读。每学期不同视角的解读，确实可以使看似一成不变的教材常教常新！郭玮老师的建议使我们豁然开朗，为我们的教学指明了方向。</p> <p> </p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 02 新鲜出炉，积极研讨细打磨</b></p> <p> 虽然小阶段任务完成，但是四年级英语组并未松懈，尤其是巩义市实验小学青年教师李婧老师、苏静老师，两位老师对自己的课不断进行修改完善。当然她并不是一人在奋斗，她的背后有王利利老师带领着的四英组全体成员，每个人“八仙过海，各显神通”，为此次学科建设活动献计献策。</p> <p><b> </b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 03 精彩亮相，专家点评促提升</b></p> <p> 巩义市“学科建设”项目小学英语学科第三轮的活动如期而至，本次活动由巩义市小学英语教研员胡丽平老师主持，巩义市实验小学李婧老师和苏静老师作课，教研网专家郭玮老师网上远程指导点评。同时参加此次活动的还有巩义市实验小学全体英语老师，巩义市第五小学的英语老师及巩义市其他学校的英语老师。</p> <p> 巩义市实验小学苏静老师执教的是《Uint 3 Weather》Part A Let's talk，苏老师以含有本课的核心句型Can I...句型的歌曲导入新课，吸引学生注意力。Free talk环节以自己喜欢的天气为话题，进而引出Can I go to the park?并于当下疫情联系，No, you don't. It's safe inside.先行处理文本中的重难点。接着引导学生先读图，一个一个问题引导学生理解文本。课堂上关注学生，充分利用互动面板的语音功能，进行及时反馈并调整自己的进度。练习环节利用流程图引导学生从几个方面编写对话，提升学生的思维能力完美结束本课时！</p> <p> 巩义市实验小学李婧老师执教的是《Unit 3 Weather》Part B Let's talk一课时。李老师课前用有关天气的视频短片来热场，吸引学生兴趣，由春天的天气即复习旧知，又导入新课，并结合疫情适时的联系实际情况。随后一张世界地图无形中给学生渗透地域有关知识，而且巧妙的设计让学生再次运用核心句型来操练复习。文本的处理，由读图到听文本，再到文本中矛盾的处理，并渗透天气有关的文化差异，先易后难，层层递进。紧接着了课堂充分的给学生时间反应与学生积极互动并纠错，根据学生的反馈调整课堂，具备较好的教育机智。最后思维导图的梳理，注重学生的思维的培养！以育人价值升华主题结束精彩的线上课堂！</p> <p> 李婧老师线上课堂的精彩瞬间！</p> <p> 北京专家郭玮老师精彩点评！</p> <p> 郭玮老师给我们点拨评价的形式及其重要性，并对两位老师的课给予肯定！</p> <p> 两位老师的课好评如潮！</p> <p> </p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 04 深刻总结，自我反思促成长</b></p> <p> 通过这次学科建设项目，深刻体会到：教育是一件需要用心、用脑的事。英语不仅仅是知识，工具，而是通往精彩世界的一把钥匙。而身为教师的我们更应该身体力行“活到老学到老”，积极学习充电，学习先进的教育理念，进行教育改革才能不被时代淘汰！</p> <p> 正如张松涛校长所言“理论是魂，实践是根。单元学习是应该坚定的改革方向！”我们将牢记此言，身体力行，将学科建设由实验项目变成工作常态，不断学习，常教常新！感谢张校长的英明领导，感谢专家组的实践引领，为我们指引前进的方向！最后愿我们巩义市实验小学的明天更加绚烂夺目！</p> <p><span style="font-size: 15px;">编辑：蒋幸</span></p><p><span style="font-size: 15px;">审核：王利利，邵明红，李婧，苏静</span></p><p><br></p>