<p> 为强化幼儿园应对新型冠状病毒疫情防控和应急处置工作，保障幼儿园复学工作顺利开展，提升我园突发事件的处置能力，切实保障幼儿园安全稳定，爱诺兰德幼儿园于2020年3月28日组织部分教职工进行了疫情防控工作的部署以及应急演练。</p><p> 明确“新型冠状病毒肺炎”传染病防控应急领导小组的成员及其职责，使防控应急工作有序开展。</p><p><br></p> <p> 演练前，组长组织部分相关人员召开疫情防控演练会议，精心策划布置严格落实上级有关文件精神。并对参加演练的各岗位人员进行严格系统的培训。对各方面进行了培训与安排部署，并强化了演练各个环节的职责分工。</p> <p> 会上要求每位教职工对演练方案做到心中有数、分工有序、责任到人，保障开学后幼儿园工作顺利开展。</p><p>园内配备医用外科口罩、防护服、测温枪、一次性手套、免洗消毒液、消毒剂，足量的防护服等。</p> <p>情景一：＂教师入园检测＂</p><p> 教师佩戴口罩提前到岗做好准备，测量体温，然后接受晨检消毒，对幼儿园进行全面消毒。</p> <p> 教职工签署新冠肺炎疫情教职工防控承诺书</p> <p>情景二：＂幼儿入园流程演练＂</p><p> 幼儿在家长陪同下在门口等待接受第一次测温检查，家长不允许进入园内，由班主任教师在门口接待，检查合格方可进入园内大厅保健医进行二次检查。</p> <p>情景三：＂课堂突发情况演练＂</p><p> 入园后，活动过程中班教师监测一名幼儿有不舒服，和发热症状，立即电话通知幼儿园应急处置组，保健医到达后检查幼儿园发热，由保健医护送发热幼儿到隔离室。</p> <p> 副班教师带领其他幼生撤离到活动室，保育员对班级物品、桌椅、玩具、门把手、窗台、床铺、水龙头、卫生间及地面等部位擦拭消毒，作用30分钟然后用清水擦拭干净。对发热幼儿使用过的毛巾、水杯等个人物品单独高温消毒。</p> <p> 家长来幼儿园接异常幼儿需在在大门口等候幼儿，组长询问家长幼儿近期接触史和身体状况建议家长附近医院就医。保健医将幼儿送到大门口交给家长。</p> <p>情景四：＂幼儿进餐环节＂</p><p> 幼儿进餐前，保育员进行桌面擦拭消毒，采用清—消—清流程，即第一遍用清水擦拭，第二遍消毒，作用10分钟后（疫情期间作用30分钟后），第三遍用清水擦拭。幼儿进餐时，每名幼儿保持1.5米距离，每张桌之间保持1．5米距离。</p><p><br></p> <p>情景五：＂演练总结及做好宣传＂</p><p> 演练结束后，组长及保健医组织相关人员进行演练小结，对应急预案进行完善。此次演练中，这一系列工作都能高效快速、有条不紊的依序进行，在实战演练过程中，所有参加演练的教职员工态度认真、细致到位，取得了非常好的演练效果，充分熟悉了疫情防控工作的各项流程。这次演练活动只是一个开始，只有秉承认真严谨的态度，不断细化操作，加强家园联防联控，才能将疫情阻挡在校门之外，确保全园师幼的生命健康和安全！</p>