<p> “长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海”。线上教学充满了挑战，老师们没有气馁，没有退却，认真总结，勇往直前，克服了一个又一个困难，取得了令人瞩目的成就，涌现了一批又一批的优秀教师。</p> <p> 优秀教师-孙许丹，她担任八六和八七班的英语教学工作，她要求自己准时上课，提前10分钟进直播间等候，利用微信、钉钉和QQ通知学生上课，同时也教育学生要有时间观念，建立跟在学校上课一样的准时意识，不拖拉。</p><p> 她在课前分享经典英文歌曲，让学生不但可以通过歌词感受英文魅力，而且歌曲也有一部分语法以及单词，可以拓宽学生的知识面。为了上好每一节课，她提前备好课，知识点明确在PPT标注出来，让学生通透一目了然。除此以外，她上课保持活力，希望即使是隔着屏幕，也能让学生感受到老师的课堂风格；</p><p> 早读时间提前通知学生，通过直播上课，她把当天早上要背诵知识点明确指出来，要求学生开始背诵，结束前10分钟听写单词，听完让学生自己对照书本纠正错误，错误的每个补写三遍订正，然后家校本提交听写情况以及背诵视频。</p><p> 为了更好地掌握学生的学习情况，她课下认真批改学生作业，与学生做好沟通，为学生答疑解惑。学生很乐意和老师沟通学习或者生活中遇到的问题或者困惑，孙老师也感受到当老师满满的成就感。</p> <p> 下图是孙老师批改的学生作业</p> <p> 优秀教师-张维，她担任九年级四个班的物理教学工作。突如其来的疫情让教学不得不从线下转到了线上，然而线上教学并非易事，面对形形色色的学生，学生的自制力、家长的配合度都影响着线上教学的效果，作为老师我们能做的就是认真的做好本职工作，备好课上好课，想尽办法让自己的课堂充满乐趣，让学生愿意听课，乐意沉浸在课堂中。</p><p> 物理其实是一门非常有意思的学科，充满科学性与趣味性。她上课时将生活中的现象或原理与所学知识相结合，往往能吸引学生的兴趣。所以上课时她都会找一些生活中的相关例子，在讲解相关知识点时让学生们结合实例去理解，有些晦涩难懂的，找一些有趣的物理知识视频，让学生在轻松地氛围下去汲取知识。</p><p> 很多同学认为物理太难，有一部分学生是因为基础不好，计算能力不行，这部分学生最重要的是帮助他们树立信心，当他们认真完成作业时，即使错误很多也不打击他们，从简单的开始一点一点的补上来，抓基础。对于中等程度的学生，多引导他们解题思路，教方法，帮助他们举一反三，让他们的成绩更上一层楼。基础好的同学，注重培优，保证他们基础题不失分难题尽量多的拿分。</p><p> 张老师说：“疫情打断了我们的正常生活和教学，但这也是机遇和挑战，利用好这段时间，相信很多学生不仅不会掉队，甚至还会华丽逆袭。”</p> <p> 下图是张老师的备课资料</p> <p> 下图是张老师批改的优秀学生作业</p> <p> 优秀教师-仝慧萍，她担任八年级四个班道德与法治和两个班的地理。疫情期间，老家没有网线，为了能给学生们上网课，她每次都用手机开热点来上课，虽然这样子信号不太好，容易出现卡顿现象，但克服重重困难，最终保证了每节课都正常进行。</p><p> 仝老师向来追求尽善尽美，为了保证每节课的教学质量，力求每节课的ppt都自己来做，插入视频，音乐等，既可以使课堂内容丰富多彩，使学生们保持持久的注意力，也可以保障自己上课的思路通畅，使每一节网课尽可能达到最优的效果。</p><p> 除了上课，她还要批改学生的作业，监督学生们读熟背熟，为了更好的背诵效果，仝老师加了大部分同学的QQ，通过学生拍视频的方式来检验效果，然后对学生进行进一步的指导。</p><p> 仝老师说：“疫情无情人有情，虽然是特殊时期，但作为师者并没有像其他人一样真的无所事事，停课不停学，需要老师付出比平时更多的辛苦和努力，需要不断地进行反思与调整，总结经验，吸取教训，力争使同学们的学习效果达到最优。”</p> <p> 下图是仝老师的备课资料</p> <p> 下图是仝老师在课下认真辅导学生背书</p> <p> 优秀教师-王丹，她担任七八七九的英语教学。作为一名新时代的教师，她认为直播授课是一种学习，也是一种提高。我们可以学习更多的有效途径去把知识传播出去，让更多的学生能够有所学，有所进步，同时也有了更多的时间沉下心来思考怎么提高网上答疑课的效率、达到设定的教学目标、让学生学有收获等问题。</p><p> 通过这段时间的网上教学，她发现英语课堂加上音频资料来辅助效果还不错。听录音、看动画，学生听着原汁原味的语音语调来读，对于学生的发音，听力都是很有帮助的。借助“家校本”布置作业可以大大提高了作业的批改和统计效率，节省了时间，提高了工作效率。线上教学还有一个最便利的好处就是学生可以回看老师上课的视频，看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍四遍，直至看懂为止，这对要潜心学习的学生而言具有一定的帮助。</p> <p> 下图是王老师的备课资料</p> <p> 下图是王老师批改的优秀学生作业</p> <p> 优秀教师-常洋洋，她担任九七和九八班的数学教学。她认为网课教学不仅能够让学生在电脑或者手机的另一端看到老师教学，能够让学生可以随时随地学习，而且网络课程非常有趣，在上网课的时候虽然不能够看到学生，但是也要好好教学。</p><p> 网络教学也存在一些弊端，很多问题学生不方便询问，使得学生不能够直接与老师沟通，在上网课的时候，很多的教学方法不适用。</p><p> 为了让学生更好地学习，她提前备课，很多重要知识点都会提前给自己讲上几遍，她认为只有讲的越详细才能够让学生更好掌握。</p><p> 第一天的网络课程因为没有经验有些手忙脚乱，做的不够好，后来总结经验，慢慢掌握了教学方法。上课前她会提前做好准备，教课的资料和文档认真整理，课下会把自己的授课经验传给学生。</p><p> 网课教学需要不断地学习，同时需要改进教学中存在的问题。她认为线上教学和线下教学都要有感情，只有满怀激情才能更好地感染学生，使学生更好地参与课堂，掌握知识。</p> <p> 我们学校正是有了许许多多这样优秀的老师，她们变压力为动力，化危机为机遇，不畏困难，呵护着祖国的花朵，培养了越来越多的优秀学子！</p>