<p> 孩子们，我们在欣赏同一幅画时，每个人会有不同的认识与感受，但色彩是我们共同的语言！今天就让我们一起学习《同一幅画》</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">材料准备：</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">绘画纸/A4纸</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">铅笔/勾线笔</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">水彩笔/油画棒/马克笔</b></p><p>教材图片：</p> <p>学习过程：</p><p>1.还子们，欣赏视频中梵高的向日葵，给你怎样的感受？（对梵高感兴趣的同学可以去看〈至笔梵高〉这部电影）</p> <p>（梵高这一系列的作品也传递了一个信息：怀着感激之心对待家人，怀着善良之心对待他人，怀着坦诚之心对待朋友，怀着赤诚之心对待工作，怀着感恩之心对待生活，怀着一颗欣赏之心享受艺术，宛如眼前那灿若花开的向日葵！）</p><p>2.我们一起看看生活中的向日葵，都有哪些部分组成？</p> <p>3.国画是怎样来表现的？</p><p>步骤一：画出向日葵花盘，用赭墨、鹅黄画花瓣，注意构图安排前后。</p><p>步骤二：赭墨画出枝、叶子，注意笔墨要有变化。</p><p>步骤三：枝干用深浅墨连接整体大势，注意用笔穿插时要有前后虚实关系。</p><p>步骤四：勾勒向日葵黄花花形，并勾叶筋，点缀草虫，题款用印。</p> <p>4.一起来看看视频中老师表现的线描向日葵！</p> <p>5.作业要求：完成一幅向日葵！构思一个场景，表达自己的心境！（孩子们，根据自己的喜欢及合适的材料完成，可以是绘画，可以是手工）</p><p>a.画面完整</p><p>b.主题突出</p><p>c.作业的正面右下角写上班级、姓名</p> <p>6.爱好向日葵的艺术家是怎样来表现的？你们也可以借鉴一些方法哟！</p> <p>作业完成后将作品照片传到家校本里面哟！</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">温馨提示：请孩子们将作品保存好，开学之后再统一交上来！</span></p>