<p>“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际情况选择了许多以“球”为主体物的游戏，引导幼儿探索新颖的玩法。</p> <p>让我们一起来数一数芽芽二班的小朋友有多少种球的玩法吧！</p> <p>⚽️夹球跳</p> <p>⚽️抛接球</p> <p>⚽️前后传接球</p> <p>⚽️接球传递</p> <p>⚽️球球不落地</p> <p>⚽️亲子传接球</p> <p>⚽️双腿夹球走</p> <p>如果身边没有球，我们也可以用其他玩具代替哦。</p> <p>一共有七种喔，是不是很厉害呀😁</p><p>你还有关于球的其他玩法吗?来试试吧😘</p>