秦韵小学数学组“居家”活动之——数学剪纸

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 数学剪纸,就是与有数学有关的剪纸,是要在剪纸中了解和学习有关的数学知识。通过剪纸与数学学习的结合,让学生感受数学中的艺术,艺术中的数学。</h3> <h3>  中国的剪纸艺术,很多作品都应用了数学知识——轴对称。正好我们二年级的孩子们学习了简单的轴对称图形,为增加居家乐趣,我们组织了“数学剪纸”活动。</h3> <h3>  快来欣赏孩子们的杰作吧!</h3> <h3>  新课程标准指出:学生是学习的主体,要让学生成为真正的主人,就必须在数学活动中学习数学,也就是在创造数学中学习数学。</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">让孩子们剪一剪,自己动手制作出轴对称图形。</span>在这一过程中,孩子们需要手脑并用,以“动”促“思”,给了孩子们自我表现,自我创造的空间,有利于培养孩子们积极的学习态度和学数学的亲切感,也有利于培养孩子们对美的感受能力。</h3><h3> 由简到难,既调动孩子们的积极性,又能使他们进一步加深对轴对称图形以及对称轴的认识,还能体验到成功的快乐!</h3><h3> 愿孩子们居家学习之旅多一份有趣,多一份快乐!</h3>

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