面对疫情,积极学习,幸福前行

心想事成

<p>  我们是幸福四年级,我们是爱学习的一家人。督促健康打卡、钉钉直播、网上作业批改、视频家访、视频会议、网上备课,课堂监控、联系未及时上课和上报信息的学生及家长、读书学习……这,就是我们四年级老师一天的工作,忙中有序!</p> <p>踏实干劲十足的语文组</p><p> 在张焕玲组长的带领下,他们网上备课,网上批改作文,重难点直播指导,不丢掉一个知识点,关注每一个学生。</p> <p>  王利娜,四一班语文老师,班主任,年级组长, 还是两个孩子的妈妈。一身多职,每天早上的醒来的第一件事是督促同学们健康打卡,每天睡前的最后一件事是看作业有没有批改完。虽然每天很忙,但忙中有序。她用一颗耐心,对孩子们毫无保留付出;用一颗责任心,认真做好每一项工作;用一颗爱心,助力疫情期间孩子们正常学习,健康成长。</p><p> 宋娟娟,四二班语文老师,班主任。名师课堂,认真聆听,批改作业时,发现错误,及时订正,根据批改情况,每日总结作业情况。</p><p> 彭红,四三班语文老师,班主任。疫情停课不停学,面对无法直接指导的孩子们,作业以夯实基础为主,批改作业时我即便是一个漏掉的词语也要打回重写,我们认真孩子便认真。有时家里孩子睡得晚,可是哪怕是批改到12点也要坚持将当天作业改完,不是让家长看到我们多辛苦,而是让孩子明白,我们在认真的对待着他们。哪怕看不见他们,我们也在用这样的方式牵挂着他们。</p> <p>  张莹,四四语文老师。我们年级的老大姐张莹老师年近五十,和大家一样坚持线上教学的教研,辅导工作。另外,她还承担着学校的微信公众号学生习作发表任务。疫情期间,她引领全校学生积极参与,在这个平台上自我教育、互相鼓励、沟通思想,用笔记录成长的足迹。</p><p> 毛军伟,四五语文老师,认真负责,有担当,疫情期间,他用耐心辅导学生学习,用爱心教育学生,用责任心指导家长健康打卡,让每一个孩子们在家认真学习,不断进步。</p><p> 张焕玲,语文组长,四六班语文老师,班主任。作为一名语文老师,她深知:阅读的重要性。为了激励阅读的积极性,特推出“天天读书打卡”活动,记录学生读书的足迹。一本书犹如一艘船,带领学生驶向远方!一书一世界,读一本好书犹如交了一位挚友,陪伴学生畅游于广阔天地!抗击新型冠状病毒,必须体魄强健。让学生动起来多锻炼尤为重要。通过微信群,给学生布置每天跳绳、花样趣味活动至少半小时,通过打卡,逼迫孩子们锻炼身体。用爱与智慧引领学生健康成长!</p> <p>团结互助共进步的数学组</p><p> 在白占华组长的组织下,他们集体备好每一节课,集体商量布置作业,每天在六个班同时直播数学课,不落下一个班,一个人。</p> <p> 毛聪聪,四一班数学老师,副班主任。是一位年轻的老师,她对待工作认真负责,在网上学习过程中,同学们遇到问题时,及时耐心地为同学们解答,批改作业过程中,遇到同学们错的多的地方,总是及时点出来,帮助同学们一起进步,每个孩子都是落入凡间的天使,作为老师,应该好好守护他们。</p><p> 牛月,四二班数学老师,副班主任。虽然刚毕业,但她对待工作认真,对学生负责,认真布置每一次作业,认真批改每一本作业,是一位有活力又负责的年轻教师。</p><p> 闫书杰,四三数学老师,副班主任,是我们年级里的大帅哥,也是我们办公室的电脑高手,总是热心的帮我们解决各种各样的电脑问题。闫老师在教学上也很有办法,每天在班级群里督促孩子们,给孩子们答疑解惑。</p><p> 白占华,四四班主任,数学老师,数学组长,一名入党积极分子,孩子们喜欢的好老师。每天她最先完成的任务是提醒孩子们健康打卡,确保每位同学都能按时打卡,然后积极上报班级健康数据!她还善于利用写信或写话或榜样的力量或积极的评价方式来调动孩子们学习的积极性!并毫不保留地把自己好的做法分享给老师们,促进学科整体发展!在作业形式和批改上她带领本组成员不断探索,不断改变策略,最终找到了孩子们喜欢,老师们乐于接受的好方法。作业批改上她从来都是一丝不苟,铁面无情!该表扬时从不吝啬自己的夸赞,该批评时也总是直言不讳!看到有些孩子退步了,学习态度不太积极了,她会用积极评价方式鼓励孩子们,并第一时间联系孩子的父母了解情况,及时扶正!因为她早已把学生当成了自己最牵挂的亲人,不忍心看到任何一个孩子因为懒惰而掉队,因为年幼无知而荒废光阴!她的辛勤付出换来了孩子们的好成绩和家长们的好评!</p><p><br></p><p><br></p> <p>  薛丽娟,四五班数学老师,副班主任。在这个特殊的长假里,为了让学生学有成效,她跟随学生学习名师课堂,想方设法布置符合学生实际情况的作业。当作业完成情况不好时,她想尽办法来调动学生的积极参与性。她每天盯着手机,关注着钉钉群里的消息,为家长或学生解答疑难问题。她认真的批改作业,采取不同的评价方式给予反馈。遇到难题或出错较多的题,她会录制小视频进行讲解来帮助学生理解。对不及时完成作业的学生,她打电话询问原因;完成作业的孩子及时进行批改并根据学生差异性做出不同的作业点评。她说,疫情给了她宝贵的学习资源,从线上教育平台她学到了更多知识,跟随名师,她的教学视野更广阔。</p><p><br></p><p> 吴俊华,四六班数学老师,副班主任。她虽是年轻的教师,但她不言苦累,全力以赴。对于教学她也从不马虎,她会根据学生情况,认真拟定合适有效的方案,指导学生有效预习。为了让孩子们在家也能像在学校一样,成为积极主动的学习者、探索者,变换备课方式,借助钉钉这一软件平台,录制知识点胶囊供学生自学,并检查学生作业完成情况!一部手机、一台电脑,是她疫情期间的工作标配;和学生一起听课、布置作业、答疑、批改、记录、反馈,是她疫情期间在家里的工作流程。特殊时期,我们教师队伍坚守在自己的岗位上,用不一样的方式战“疫”!2020年,经历了此生最长的寒假,却也是最忙碌的寒假,在这个寒假中,她体会到了作为一名教师的责任与担当。</p> <p>美貌与实力兼具的英语组</p><p> 她们一个人教三个班,改三个班的作业,她们用耐心去对待每一个孩子,每一本作业。</p> <p> 高梦飞老师,担任这后三个班的英语兼副班主任。初为新老师的她干劲十足。她温柔的性格赢得了学生们的喜爱。她以爱心感染学生,以真诚感动家长。</p> <p>  这就是我们四年级的教师们,无惧风雨,幸福前行,我们坚信疫情只是插曲,我们坚信阳光总在风雨后,我们坚信总有一天,疫情会过去,而即将到来的是温暖的春天。亲爱的城东家人们,我相信:等到春暖花开时,我们定会再聚校园。</p>

学生

作业

孩子

批改

老师

班主任

打卡

语文

疫情

数学老师