模拟演练全面备战——官山镇中心幼儿园模拟开学及应急演练

丹尼儿

疫情就是命令，防控就是责任！学校作为一个人群高度密集的场所，谨慎细微的工作至关重要。根据《关于迅速做好中小学校开学复课工作的通知》(徐校防组〔2020〕16号)要求，为了全力做好春季开学准备工作，切实保障师生身体健康和生命安全，确保顺利开学，我园组织全体教职工开展了模拟开学及应急演练活动。为了增强演练的周密、全面和科学，邀请官山镇防疫站站长叶兴永对演练进行了全程指导。 一、审慎定夺，切实有效 为了确保演练方案的有序性、科学性、可行性和适宜性，园长杜春艳带领领导组成员对方案进行了缜密的调整与优化，最终敲定演练内容包括：教师入园、幼儿错时入离园、幼儿在园活动、消毒工作（呕吐物、室内外环境、物品等）、活动期间出现幼儿体温37.3的疫情防控应急处置等。并对各环节进行了细化，最终形成的方案提前发送工作群，让全体教职工了解演练的过程和自身的职责。 二、高度重视，角色速进 因前期全体教职工对方案内容进行了认真的学习，所以大家在从进幼儿园大门前就自觉的进入了演练的角色。保健老师提前着装准备就位。 教师来园时都佩戴口罩，并有序按照门口的入园通道，踩点排队，上交“彭城码+15天日报表+承诺书”，配合保健老师测量体温，确保健康后对脚底和手部进行消毒进入幼儿园。（省外回来的需提供“苏康码”） 　　进入多功能室后，大家自觉取椅子，以间距一米以上的距离自动成排落座，杜春艳园长再次对大家进行防控工作应知应会的培训，传达了防控工作以来中心校的相关会议精神，我园的防空工作部署等，同时对本次的演练再次提出了要求，并宣布演练开始。 三、默契配合，高效有序 演练场景一：幼儿入园 我园坚持“错时上下学，家长接送不入园制度”，具体安排如下： 　　幼儿报道第一天，各班在错时时段内出一位老师在专用通道口，配合保健老师查验幼儿“彭城码+15天日报表+承诺书”（省外回来的需提供“苏康码”），幼儿在警戒线内，保健老师进行体温测量和晨检，无异常后进行脚底消毒并进入闸机（晨检发现体温高于37.3℃的幼儿，随机让家长带走就医）。 　　进入班级前，幼儿在门口保持距离有序排队，各班级老师对进班幼儿进行二次晨检并指导幼儿按照七步洗手法洗手。 　　幼儿缺课统计。在晨午检结束后，各班级老师及时联络未入园幼儿家长了解情况，将缺课幼儿明细（姓名+未入园原因）上报我园联络员—欧阳丹丹，做好全园汇总上报工作。 演练场景二：在园活动 1、室内外活动。分区域、分小组开展，活动中注意提醒幼儿之间保持适当的距离。 　　2、幼儿生活服务 （1）入厕：幼儿根据自己意愿进行自主入厕，当幼儿人数较聚集时，教师适时调控。 （2）盥洗和饮水，提醒幼儿踩小脚丫有序排队进行，教师维持秩序。 　　演练场景三：幼儿离园 各班级两位老师根据错时放学时间段，一前一后有序组织幼儿保持间距排队离开教室，前往指定放学点，注意幼儿下楼行走中的安全，尽量不要扶楼梯把手。 　　家长在相应时段内准时在指定地点排队等候幼儿，护学岗教干及门卫在对应的位置有序组织幼儿和家长做好放学工作。 　　演练场景四：班级消毒 1、消毒时间 每日进行2次消毒（每天上、下午放学后），按照消毒液配制比例进行消毒；对经常触摸的物体（如：门窗、水龙头、楼梯扶手等）每天各增加一次消毒。 2、具体操作 （1）空气消毒。 班级空气消毒坚持“一日四通两消”。 “一日四通两消”时段表 　　（2）使用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对日常物体表面消毒。 （3）地面卫生消毒。 （4）做好垃圾处理演。 　　练场景五：公共区域消毒 在官山镇防疫站叶站长的专业指导下，对公共卫生消毒液的配比和使用又有了一个更加详细全面的掌握，在陪同与指点下进行对幼儿园大型户外玩具、公共环境、幼儿园门口等部位进行了全面的消毒工作。 　　演练场景六：突发公共卫生应急处置 （一）幼儿突发事件应急处置 活动期间，发现幼儿异常，教师测量体温，发现体温高于37.3。立即将幼儿带离班级，做好防护，陪同幼儿从指定路线前往隔离室，途中将该情况汇报保健老师，通知家长，告知详情。 　　保健老师1立刻打电话通知园长杜春艳及分管应急小组洪尧尧，告知详细情况，做好防护准备工作。杜园长立刻打电话给官山镇中心小学疫情防控分管领导。 　　应急小组洪尧尧立刻通知消杀组并做好防护措施及时到某班级，协助教师2组织其他幼儿有序离开班级，到户外隔离区。教师2打电话联系其他幼儿家长，告知详情。 　　消杀组通知各班级做好自我防护，隔离相关区域，避免交叉感染。消毒人员穿好防护服、鞋套、护目镜、橡胶手套，对该教室用消毒液进行喷洒和擦拭消毒，迅速切断感染源。 　　保健老师1在隔离室等待小朋友，再次为幼儿测量体温，询问幼儿和陪同教师，该幼儿是否有其他不适症状，并做好记录，视情况等待幼儿家长接回家并及时就医，或打120通知相关医院派车接诊。 　　保健老师2对其他幼儿、教职工进行隔离观察、测量体温、并做好记录。 　　幼儿家长接到幼儿园电话后，立刻来园。入园时门卫师傅对家长进行额温检测，并进行入园登记。家长接高热幼儿去医院检测，避免乘坐公共交通工具。需提供医院证明方可入园。 　　高热幼儿离开后，保健室老师对幼儿隔离室进行全面的消杀工作。 　　其他幼儿家长接到电话后，陆续来园接孩子，乘坐家用交通工具回家，居家隔离观察。 　　消毒人员对户外隔离区进行全面细致的消毒。 　　（二）教师突发事件应急处置 1、教职工入园前自行体温测量，如果出现体温高于37.3℃情况，立即报备，返家居家隔离14天，对其亲友进行排查。 2、上班期间教师出现高烧等不适情况时。处置流程参见幼儿突发处置流程图。 　　（三）呕吐物情况处置 若有患者的排泄物、分泌物、呕吐物等应用专门容器收集，用含20000mg/L含氯消毒剂，按粪、药比例1: 2浸泡消毒2小时。清除污染物后，应对污染的环境物体表面进行消毒。盛放污染物的容器用含有效氯5000mg/L消毒剂溶液浸泡消毒30分钟，然后清洗干净。 四、专业指导，优化总结 演练结束后，全体教职工在幼儿园多功能室保持一米以上距离散座，听取官山镇防疫站站长叶兴永对本次演练的指导意见，提出切实有效的整改措施。杜园长对本次演练进行分析总结，宣布演练结束。 　　整个演练过程环节紧凑，应急人员分工明确，反应迅速，配合默契。一场真操实战的演练，提高了全体教职工突发应急处置的实战能力，加深了一日流程的学习与掌握，为疫情后复学归来的孩子们搭建了坚固的安全屏障。