<p> 为了确保开学工作的顺利进行，营造安全的校园环境，3月27日，我校全体教职工在孙校长的部署领导下进行了开学前第二次模拟演练活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">⭐准备工作⭐</b></p> <p> 演练前，学校组织召开疫情防控应急演练培训会议，孙绪安校长对当前国内国际疫情形势进行简要介绍，传达部署各级防控工作要求，强调此次应急演练的重要意义。学校安全员对演练的组织机构、人员分工进行安排部署，对演练内容细致培训。</p> <p> 本次活动，采用“情景式”演练，模拟了学生一天中入学晨检、应急隔离、课间活动，午间用餐、午检，放学、消毒等重要的生活场景。</p><p> 整个演练过程井然有序，步骤环环相扣，人员个个到位。师生入校前，工作人员对学校大门口、走廊、楼道、教室、餐厅等处所进行了全方位消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">❤模拟情景一：入校晨检❤</b></p><p><br></p> <p> 入校时，学生佩戴口罩，前后保持1.5米间距，通过警戒带设置入校路线，教干教师在学校门口值班，维持学生秩序，学生在引导员的指引下在等待区等待，井然有序地通过红外线测温区测量体温，体温正常方可进入校。</p> <p style="text-align: center;">❤ 模拟情景二：师生上课 ❤</p> <p> 测温后有序进入教室。</p><p> 上课期间师生佩戴口罩，单人单桌。如某班级学生突然有发热症状，任课教师用额温计测量体温，确认超过37.3℃，立即通过专用通道送至学校“隔离室”，安全教师再次测量体温，依然超过37.3℃，启动应急预案。</p> <p style="text-align: center;"><b>❤ 模拟情景三：课间活动 ❤</b></p> <p> 课间，学生可以进行户外分组活动（一般4人一组），上下楼梯有序有距，不同班级之间的学生不串班。小组活动始终保持同向，间隔1.5米。</p> <p style="text-align: center;"><b>❤ 模拟情景四：午间用餐 ❤</b></p><p> </p> <p> 采用“错时用餐、固定套餐、间隔就餐”的用餐方式。学生排队按照地上的指示标记，保持前后1.5米左右的间距有序走入餐厅，到洗手处进行洗手消毒，一人一桌，同向保持1米间距就餐，如遇突发事件立即汇报应急小组。</p><p><br></p><p> 整个用餐流程都规划详细，从排队、洗手、用餐到用完餐离开食堂等，全部有具体的流程和路线模拟。</p> <p style="text-align: center;"><b>❤模拟情景五: 午检❤</b></p> <p> 班主任对本班学生例行午检，发现学生体温异常，立刻请发热学生教室门口等候，心理疏导组安抚教室内的孩子情绪，班主任第一时间联系报告校长。</p><p> 收到发热信息报告，安全小组带上班级应急口罩前往复查体温，再测体温异常，立即带领发热学生前往观察隔离室询问情况，告知家长到医院发热门诊就医，并及时将检查结果反馈学校。</p> <p style="text-align: center;"><b>❤模拟情景六: 放学❤</b></p> <p> 对学生体温进行检测后，按照楼层为单位统一错时放学，下楼不拥挤，保持前后1.5米左右的间距。值班领导、保安人员维持校园及校门口秩序。</p> <p style="text-align: center;"><b>❤模拟情景七: 消毒❤</b></p><p><br></p> <p> 负责消毒人员进入教室，对楼道、楼梯、地面、门窗、隔离室及各个角落进行全面消毒并做好消毒记录。</p> <p style="text-align: center;"><b>❤模拟情景八: 应急隔离❤</b></p><p> 当学生在体温检测过程中出现异常，即：干咳、乏力或体温超过37.3℃等不适症状，联络组负责老师马上带到临时隔离区进行复测体温，询问学生情况并做好记录。</p><p> 如果仍然异常，立即启动应急处理方案，为其发放应急口罩，通知家长接到指定门诊进行进一步检测。</p> <p style="text-align: center;"><b>❤演练总结❤</b></p> <p> 整个演练过程参与人员沉着冷静，各个模拟环节紧凑有序。通过本次演练，学校教职工对于开学后的疫情防控工作的具体展开有了更好的把握。</p>