<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 庚子年春,一场突如其来的疫情打乱了人们生活方式,阻挡了学生返校上课的脚步,但却阻挡不了学生停课不停学的热情,更阻挡不了老师停课不停研的干劲;3月27日上午九点海南省语文网络中考备考会如期举行,我校初三语文组老师早早进入会议室,认真聆听了会议精神。</h3> <h3>会议由海南省教育研究培训院的教研员刘凤华老师主持。</h3> <h3>会议的议程:</h3> <h3> 首先是海南中学初中部吴昱老师给我们带来的《海南省2020年中考语文备考复习之写作指导》。吴老师首先指明了2020年中考作文的方向,与2019年保持一致,即材料作文和想像作文二选一。</h3> <h3>接下来吴老师分享了中考作文的评分标准和中考作文的评分细则。</h3> <h3>并和大家深入探讨中考作文出现的问题及对策。</h3> <h3>最后,吴老师分享了她对想象作文写作指导的一些思考。</h3> <h3>如何拟一个漂亮的题目</h3> <h3>接下来是来自儋州市教育研究培训院的于丽琴老师给我们带来的题为《立足文本,以不变应万变—中考古诗文备考策略》的讲座。</h3> <h3>最后,刘凤华老师进行了总结,并指出了海南省2020年中考命题的方向并指出若干备考的建议。</h3> <h3> 不知不觉中时针已经指向 中午十二点四十分,刘老师宣布会议结束,三个半小时会议,老师们认真聆听,收获满满,纷纷在下方留言点赞。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过此次学习,我收获了很多,对中考考试纲要有了较深刻的理解和把握,对中考形势有了更清晰的认识,更重要的是明确了开学后努力的方向。尤其是古诗文<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">背诵默写,在历年中考中,默写写错的例子屡见不鲜。如错位搭配、答非所问、添字、漏字、写错别字、笔画不清的情况比比皆是。要避免上述情况发生,在复习时应强化如下三个环节:</span></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先,要多读多看,领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义,特别是其中的关键词句,尤其是名句的赏析,要真正弄懂。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其次,圈点勾画,加强记忆。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,重点把握。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三,边诵边写,反复练习,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防“口是手非”。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。</span></h3> <h3> 在写作方面要反复训练材料的阅读,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">进一步提高学生的审题能力。训练学生理解分析作文题目中的提示、要求,还有材料的内容,并筛选出有用的信息,找准角度立意,可利用返校前这段时间把近期的作文收集整理,深入分析自己在审题方面的得与失,明确自己的优势和不足之处。挑选一些好的习作和考场作文,研究一下别人是怎样把握题意,怎样开拓思路,怎样精选材料,怎样构思谋篇的,在语言运用上又有哪些特色;了解优秀作文是怎样做到题目新颖、想象奇特、构思巧妙、材料新鲜、细节鲜活、情感独特的。以便返校后进行针对性的训练。</span></h3> <h3> 2020年注定是不平凡的一年,疫情的爆发虽然延缓了我们返校的步伐,但打乱不了我们备考的节奏,相信在我们初三语文组老师共同努力下,一定会守得云开见月明,待到四月重返校园时,迎接我们的将是繁花似锦的春天!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">撰写者:周南妹</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">审 核: 罗琼芬</h3>