<p> 备课是上好课的前提,集体备课是互相挖掘教师智慧形成教学合力,提高教学水平的有效手段。为了让教师充分认识到集体备课的优越性,组织开展了此次活动。</p> <p> 首先,为深入贯彻教育规划纲要,落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,帮助本园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面提高科学保教水平,教研组长鲁老师于2020年3月26日上午,组织大家学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。</p> <p> 大家一起学习、成长👍👍</p> <p> 然后,分组进行研讨。针对不同年龄阶段幼儿,不同领域活动,不同班级所存在的问题,进行交流,组长记录、总结。</p> <p> 保育组:由我们的刀老师组织学习、讨论</p> <p> 食堂人员也不落后,参与进来。</p> <p> 最后,由组长带领成员,针对活动中存在的问题,交流心得、献计献策,将个人的特色与集体的智慧有机的结合起来,共同梳理出解决办法,为组织教学活动工作做好准备。</p> <p> 通过集体备课,形成了浓郁的交流、合作氛围,实现了教师交互式教学。不但提高了教师的教学水平、备课能力,而且充分展示了全体教师积极向上的精神风貌。相信在全体教师的共同努力下,民乐镇幼儿园扎实有效的集体备课活动必将促进教学质量的进一步提高。</p>