<p> 3月26日，飘飞的细雨也未能减弱学习的热情。名师主维山（呆牛）老师再一次为我们英语教师传经送宝。</p> <p> 这一次，呆牛老师通过自我介绍揭开这次讲座的序幕，富有亲和力的笑脸，满满的温暖拉近了与各位老师间的距离！</p> <p> 紧接着，呆牛老师连续提出以下问题：</p><p>①Why do you choose to be a teacher?</p><p>②When did you begin to teach?</p><p>③Where do you teach now?</p><p>这三个问题让老师们陷入深思～</p> <p> 那么，如何成为一名让学生喜欢的老师呢？如何成为一名优秀的教师呢？换言之，作为一名老师，如何不断提高自己的“硬核”能力呢？把握2点：</p><p>①专业语言使用能力；</p><p>②业务课堂教学能力。</p><p> </p> <p> 要给学生一杯水，教师要有长流水的能力。 所以，教师们必须具备以下“硬核”能力：①语言地道 ②与时俱进 ③资源丰富 ④教法多样。“硬核”能力本身就是量变——质变的提升。Teachers should pay attention to quality rather than quantity（质量重于数量）。</p><p> 呆牛老师针对此问题进行了详细的分析，即：将困难与方法并存，并提供一些小技巧～</p> <p> 此外，呆牛老师提及到英语学习过程中普遍存在的一种错误方法：拒绝死记硬背。死记硬背即哑巴英语，并提出正确学习英语，提高英语能力的小妙招～</p> <p> 学习先进理念和教学方法的同时反思自己的课堂教学，提炼精华并结合实际运用到日常教学中去。</p><p> 认真记录笔记是对此次讲座最大的肯定。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 培训后，老师们还不忘抒发自己的所思所想所悟。你一言，我一语，各持己见，各抒己见，好是精彩！</p> <p> 好行者无疆，好思者不止。让我们都能成为一个行者，在小学英语教学之路上勇敢前行，更好地遇见自己、觉察与改变！</p><p> We learn, we advance and we grow!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 育才小学教研室</p>