<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 2020年，由于新型冠状病毒的到来我们的寒假变得格外漫长，老师们心中也多了一份牵挂和担心。假期的一日生活对孩子们的成长而言是十分重要的，为了能够更好的让孩子在假期中合理安排一日活动， 我们孩子在家是不是渐渐忘掉幼儿园养成的良好习惯了呢？家长们是不是对于孩子的教育也处于放松状态？</span><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 围绕这一系列的问题，我们小班组组长陈老师第一时间组织了全体小班教职工成员进行耳目一新的线上教研会议。</span><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>一、耳目一新的教研方式，拉近大家的距离</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> “隔离病毒，不隔离爱”在这特殊时期，虽然大家不能聚集开展教研活动 ，但是网络平台给我们提供了交流的便利，陈老师带动核心教研组成员一起，提前几天就为本次教研做好了充分的准备：从时间的设定，会议内容的安排，再到后期的梳理与反思，都进行的细化责任到每个人，以确保教研活动的保质保量开展。</span><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>二、教师积极参与到网络视频中，线上交流问题，经验分享汇总</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（1）指导家长合理安排孩子的一日生活的重要性</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 包恒老师：首先可以参照幼儿园的一日生活的作息时间和饮食，包括一日三餐、起床时间、午睡等，其次丰富幼儿的生活，提供自然材料或者玩具给孩子游戏，条件允许的情况下家长可以带孩子外出活动和游戏，和同龄人多交流等</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陈琛老师：我觉得为了避免孩子过多看电视、玩电子产品，我们才需要建议家长合理安排孩子的一日生活，可以在前一天晚上做好第二天的简单计划，时间上尽量跟幼儿园时间吻合，在居家活动中多让孩子自己去体验学习，多尝试，培养自理能力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 袁娟老师:日常活动以游戏为主，尊重幼儿的兴趣，控制电子产品的使用。为孩子提供自主自立的条件。引导幼儿自己学习穿衣服，自己吃饭，自己的玩具要自己收拾。让幼儿帮助家长做一些简单的家务，比如倒垃圾等，培养幼儿初步的责任意识。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王慧老师:根据幼儿的需要建立良好的生活常规，帮助幼儿养成良好的作息，早睡早起。作为家长也要以身作则，为幼儿树立良好的榜样。养成良好的饮食习惯。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 毛玉老师:在家中还是以生活活动为主，家长们要保持教育的一致性。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 严香香老师：孩子在家里的一日生活中，可能有些家长在对孩子游戏材料的提供上有所欠缺，因为他们提供给孩子的玩具都是具有固定玩法的，这些玩具可能对孩子的各方面发展有所限制，然后我们就建议家长可以和孩子去户外见一些自然材料，然后家长可以把这些收集的自然材料放在一个孩子容易发现的容器中，这样可以给孩子更多的发展空间，让孩子的思维能够更加的灵敏、有创造性。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 周梦婷老师：我发现幼儿居家会有挑食的情况，那我们家长可以这样做：“家长可以让孩子参与摘菜，洗菜，向孩子介绍菜是怎么来的。慢慢的给幼儿增加菜（从少到多）带孩子读一些针对饮食的绘本，让幼儿增加情感。”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陈杨萍老师：孩子在家的一日生活，在学校的话，孩子有室外室内活动，那么在居家活动当中。他们有的是老人带的，就会带他们去公园啦，还有在乡下的，可以带他们到田野里去挑野菜啦!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 赵洁老师：可以针对孩子在家的一起活动表现情况，通过一些比赛计分或奖惩的方式来激励幼儿。（例如：挑食、偏食；乱发脾气；不爱整理玩具等）</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陈曦老师：在幼儿园集体中活动比较多，时间安排紧凑，孩子至少看到别人做什么，那在家里孩子见的最多的是家长，家长首先调整自己的作息时间，生活上的支持应该尽量放手，并通过奖励形式，激励孩子自己安静的游戏。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 潘菲菲老师：一日作息时间参考幼儿园的作息，在家的饮食要规律，家长可以让孩子自主用餐，吃多少打多少，避免浪费。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 袁昕琦老师：在家孩子要有一个固定的吃饭，午睡，起床时间。在家也要做到自己的事情自己做，并有主动帮家人做事的意识，家长可以提供多样性的材料让孩子选择，游戏。做到动静结合适宜性。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 陈彩绣老师：如果孩子爸爸妈妈已经复工，可以邀请带孩子的爷爷或者奶奶来一起视频，了解孩子的生活情况，更好的做到教育的一致性，孩子挑食不愿意自己吃饭，可以提前商量菜单，孩子点菜，知道孩子自己动手吃饭穿衣习惯的重要性。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 朱琳老师：大多家长反应孩子的生活作息时间和在园的保持一致性，个别晚起的、不午睡的我建议家长和孩子共同制定计划表可以用孩子易懂的图画来表达，这样更能明白什么时间该做什么。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 潘芳菲老师：在家也要有规则感，秩序感，在家也要懂礼貌，家长不能纵容孩子 放纵孩子。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 汤丽萍老师：祖辈带孩子要多放手让孩子自理，不要过分包办代替，多一些体能的运动。父母下班后也要多陪伴孩子，亲子互动。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陈媛老师：和父母一起制定明天的计划，确定时间点应该做什么事情，但是由于父母不在家，孩子的规则意识不强烈，爷爷奶奶坚持性不够！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 眭婷老师：起床后的整理（穿衣、洗漱等）。可以做一些晨间锻练。餐前整理（整理餐桌、洗菜等）。睡前可以和孩子一起准备第二天穿的衣物，叠放在随手能拿到的地方。睡前聊一聊，回顾一天的生活，说一说明天想做什么。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陈丽芳老师：父母不在家，老人家溺爱孩子，喂饭现象严重，导致孩子的一些生活自理能力完全失去。建议家长和老人沟通</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 此外小班组的年级组长陈老师针对教师的发言和分享针对有效指导方法也一一进行了汇总，通过教师指导语，教育行为，逐步帮助教师明确有效指导的方式方法。</span>那么我们可以通过预约线上家访的形式去指导家长更加合理的安排孩子一日生活活动。</h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">（2）通过预约线上家访对家长进行有效的指导。</h3> <h3>老师们及时与每一位家长预约线上家访，合理的给到每一位家长建议或意见.</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>三、家长的反馈</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 可以看出教师们从多角度出发，进行的研讨活动：一日三餐饮食的合理搭配、在家的规则意识、良好的作息习惯、亲子陪伴的重要性、自理能力的提升、家长自身的态度……同样的问题，不同的角度，不同的方式方法。不光帮助家长缕清了思路，同时也让老师们获得多方位的经验提升。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 异样教研，同样精彩！2020年，小班将从这里开始，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投入到学前教育健康领域事业发展中去，对专业的渴望，对职业的敬仰！不负韶华！我们在路上</h3>