【肩负新使命，共赴花开时】——长岭县第四小学开学前准备工作

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随着国内疫情攻艰的胜利，各地学校复课在即。为了贯彻落实上级部门防控防疫指示精神,准确把握疫情防控新变化,提高师生疫情防控应急处置能力,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,精益求精做好学生复学充分准备,真正做到让领导放心、学生安心、家长有信心。长岭县第四小学组织开展“疫情防控模拟应急演练”对我校疫情防控应急处置预案进行实践和完善。 演练准备篇 　　演练前期，长岭县第四小学疫情防控工作领导小组专门召开了疫情防控应急处置演练工作会议，共同商讨疫情防控演练的具体事项，制定了专项应急演练方案，明确演练流程。 　　3月24日，疫情防控工作学校负责人罗晓英校长，王建华校长和邢淑平主席认真参加了网络视频培训会议。 　　3月25日，罗晓英校长向来校检查的局领导李建彪主任汇报了学校近期防疫主要工作，详细汇报了学校的疫情防控预案。领导对学校开展的前期工作予以了充分肯定。随后实地察看了校园外部设施、应急隔离室、防疫物资储备室等，并对管理和使用等方面提出了具体的指导意见。 演练布署篇 　　在演练总指挥罗晓英校长的带领下，经过学校领导团队的有序筹划，学校严格落实24小时值班制度、门禁制度，按照“一测二问三登记四报告五处置”门禁管理制度，对进出人员做好询问登记。安排专人加大防控物资准备，备足消毒液、酒精、电子体温计、防护服、废弃口罩回收箱等。每日在全校范围内进行2次病毒消杀工作，确保开学后师生生命安全和身体健康。 　　3月27日上午，长岭县第四小学“新冠疫情防控工作——暨开学防控工作演练”会议在学校会议室召开。在会议中，罗晓英校长就疫情防控形势出发，强调了疫情处置演练的重要意义，要求所有教师增强岗位责任感，明确具体要求，确保开学前的两次应急演练正确有序进行。 　　邢淑平主席对演练流程进行了详细布署并宣读防疫演练流程中检测人员的分工。 　　为保障全员培训的效果，学校与长岭县防疫部门提前联系。聘请专家对此次疫情防控培训分别从基础知识、个人防护、消毒方法、学校防疫、复工指南等方面进行专业的培训。两位院长的讲解和演示深入浅出、重点明确、可操作性强，让大家在学习中增长了专业知识，提高了防疫本领。随后，院长还对学校的诊疗室和隔离室的布置给出关键性建议，对于学校开学前的防控准备工作给与指导。 　　长岭县教育局的李建彪主任再次对学校的第二次模拟演练进行全程检查和指导，并提出宝贵意见。 演练进行篇第一情景：学生入学前 　　3月26日，学校对教材进行了分发整理，并对各班教材教辅进行消毒，目前各班教材已经全部到位，保证学生人手一套教材。 　　在学生到校之前，学校消毒人员对学校进行全方位无死角的消毒，班主任教师对教室开窗通风，确保教室空气流通。 　　与此同时，保安及校门口工作人员设置警戒线、布置一条行进路线、相关人员准备消毒用品、布置隔离室、无障碍卫生间。 第二情景：学生入校检测 　　3月27日上午9：00按照学校制定的方案，演练开始，校门口设置人员安全出入通道，学生(教师模拟)到达校门口。 学生们（教师模拟）在教师指挥下，有序排队，间隔1米。 　　3月26日进行校门口第一次演练。 　　3月27日进行校门口第二次演练。 　　学生在学校大门口检测区进行体温检测，额温枪检测若无异常后,由楼层负责人指引和监督学生进楼走向教室，保持距离，避免交叉行走。 　　学生进班之前，教师向学生再次询问身体各项状况，确认无任何问题后，在班级门外消毒区进行消毒后方可进入班级。 第三情景：校门检测发现疑似症状 　　测温教师和同学们走测温通道，按照顺序间隔1米依次进入校园。学生出示健康信息卡（随后接受测温），走进校园，保持间隔1米的距离。学校大门检测区如测量体温过程中，若测温发现异常学生（教师模拟）体温高于37.3℃或有呼吸急促、乏力症状时，立即由测量教师汇报学校校医徐红主任进行紧急处置并带领体温异常学生至学校隔离区进行再次腋下三次测温并隔离，行走过程中保持一米以上距离。 　　同时，校医徐红将这一紧急情况打电话向罗晓英校长和邢淑平主席报告，罗校长和邢主席立即赶赴现场，亲自进行指挥和向上级报告。 第四情景：班级内出现疑似症状 　　当学生(教师模拟)在校内上课时发现有发热、呼吸急促、乏力症状时，学生立即向任课教师报告，任课教师应把学生叫到讲台前与其他学生保持一米以外距离，询问学生的身体状况，进行额温枪三次测温。如果学生身体不适，体温高于37.3℃，任课教师立即向校医徐红主任报告，校医徐红快速到达教室，提醒学生们正确佩戴口罩，然后以最短时间通过应急转运通道将有发热症状的某某同学带到隔离室进行隔离。在行走过程当中，教师与疑似学生保持一米的距离，同时由学校消毒员进行行走路线消毒。对该生进行体温复测，同时做好记录。并对该名学生进行问询（出行史、接触人群、接触野生动物等情况）同时进行安抚、心理辅导。 　　与此同时，任课教师马上联系学生家长来学校接学生，送往县医院进行治疗。校长接到校医电话，马上启动预案，广播站通知其他师生保持原地不动，事件发生班级的学生在任课教师和教学主任的引导下让班级学生有序撤出，测温、消毒排队进入备用教室。放学后此班级学生走专用通道放学（间隔1米以上）。全体学生离开教室后，防疫工作人员对教室、走廊进行通风消毒，开窗通风，并使用消毒剂对事件发生教室、走廊、应急转运通道进行全面专业消毒。 第五情景：常态消毒工作 　　1.校园消杀防疫工作坚持“全面、彻底、不留死角”，每日安排专人完成专业消毒消杀、擦拭消杀、通风，实现消毒消杀全覆盖、跟进检查不缺位，防患于未然。 2.教室内由班主任负责。 3.学校厕所、走廊、楼梯、由保洁人员负责。 4.班主任组织学生分批次洗手，间距1米，准备上课。楼层值周教师指导学生按照七步洗手法，认真洗手，注意个人卫生。 5.课间，班主任组织学生分批次有序入厕，每人间隔1米，保持安全距离。 演练总结篇 　　防疫演练结束后，罗晓英校长对演练工作进行了总结:“本次通过两天的演练采取模拟实战的形式，从疫情发现和上报、现场消毒、采取防控措施等步骤模拟了新冠肺炎在我校发生时的应急处理方法，以严密的组织保障，科学规范的操作流程和饱满的精神状态迎接师生返校复学，布控好师生生命安全和健康防线，坚决打赢复学第一课战疫。”全力保障师生生命健康和安全，迎接全体师生的返校。三月的校园草木早已吐绿，让我们心怀暖阳，共赴花开！ 　　供稿：王慧丽徐红 组织：邢淑平 摄像：张大勇耿英奇李景冰 编辑：朱艳艳年级组长 编审：王建华 终审：罗晓英 出品：长岭县第四小学