<p>又是一个愉快的周末，小朋友们，快跟我们一起行动起来吧！☺</p> 小班 <p>活动名称：</p><p>《小球绕圈圈》</p><p>游戏目标：</p><p>1.锻炼幼儿的协调性与灵活性。</p><p>2.增进亲子间的感情，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>一个小皮球</p><p>游戏玩法：</p><p>家长和幼儿面对面坐下，脚对着脚，从家长开始把小皮球放在右腿上面用手滚动小皮球从右到左把小皮球运给幼儿，幼儿接过小皮球从背部绕一圈在从</p><p>腿上运送给家长。</p><p>温馨提示：</p><p>尽量选择适合小朋友抓握的球</p> 中班 <p>手指游戏《数字歌》</p><p>活动目标：</p><p>锻炼幼儿的手指灵活性,促进幼儿手部肌肉与小关节发展</p><p>乐于参加音乐游戏活动，体验音乐活动带来的乐趣</p> 大班 <p>科学：上升的彩虹🌈</p><p>你相信吗？</p><p>一张餐巾纸上能变出“彩虹”</p><p>这么美的瞬间隐藏着什么秘密呢？</p><p>一起来看吧~</p> <p>所需材料</p><p>1.所需材料水彩笔、餐巾纸</p> <p>操作步骤</p><p>1.取一张餐巾纸，在一边底端涂上不同颜色的色块。</p> <p>02</p><p>将餐巾纸另一边固定在长棍或硬纸条上。</p> <p>03</p><p>为了便于观察，可以像图中做个支架</p> <p>04</p><p>往餐巾纸下面放盛水容器，慢慢倒水，观察现象。（也可以提前倒好水）</p> <p>05</p><p>看到了什么？</p> <p>看到上升的彩虹了吗？</p><p> 还发现了什么呢？</p> <p>来看动图吧</p> <p>还可以怎么玩呢？动图中还有哦~</p> <p> 科学原理</p><p>组成纸巾的物质大多数是纤维素和其他聚合物，上面都有很多的空隙和亲水基因。就是有很多“管道”，“管道”越小，水份上升高度越大。因此可以轻松地吸收水分。涂上色块既可以增加观看效果又增加了情趣性。这种现象也是“毛细现象”。</p> <p>今天的分享就到这里啦！</p><p>小朋友们，</p><p>我们下期再见吧！☺☺☺</p>