<p> 网络学习快两个月了，文峪乡南窑中心小学老师，邀请学生变身主播，让老师和学生都感受了一场别样的——反转课堂。</p><p> 线上课堂开播七周来，老师们积极引导学生参与到教学活动的每一个环节，努力探索教学方式。在实践中，老师发现，平日隔着屏幕和学生互动，部分学生缺乏学习的自觉性，老师是很难把控的，而学生的课堂注意力直接影响到学习效果。随着线上课堂的持续开展，一部分学生进入了适应期，也有一部分学生进入了倦怠期，他们对网上直播课的好奇心和新鲜感逐渐褪去，而家长们大多已复产复工，缺少了家长的陪伴和督促，孩子们的学习劲头明显下降，学习效果也大不如从前。 针对这些问题，领导班子多次召开钉钉会议、视频会议，商讨解决办法。经过深入研究，认为只有教师及时转变教学思维，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性，进行线上教学方式的变革，才能不断提高线上教学实效性。于是，在弋校长的带领下，由我校主管教学的王校长精心组织安排，各位教师积极实施。制定方案，组织学生报名，选定直播主题并修改完善，对直播学生进行操作上的培训，最后选拔直播小明星等一系列工作，老师们事无巨细，尽可能地使学生的主播体验近乎完美，也尽可能地使其他听课的学生听得明白，并从中受益。而小主播们呢，更是对这次体验尤为重视，他们深入“备课”，并多次在老师的协助下进行“试播”。“功夫不负有心人”，在老师和孩子们的努力下，我们南窑中心小学的“小主播”亮相了！</p><p><br></p> <p> 经过前期的认真准备，各个班主播的主题不尽相同，五（1）班是优秀生针对本周学习情况进行答疑，五（2）班孩子们抒发了对疫情中的最美逆行者敬佩之情，四（1）班是美文分享，四（2）班是四大名著中的人物介绍，三（1）班是介绍清明节的由来，三（2）班是当前新闻播报，二（1）班是介绍春季防火的常识，二（2）班告诉大家生活中怎样给垃圾分类，二（3）班讲故事，一（1）班是居家学习生活分享，一（2）班是朗读展示，一（3）班是介绍七巧板。 </p><p> “小主播们”闪亮登场啦！瞧！她们耐心又细致，好可爱！</p> <p> 五（2）班的小主播是范雅萱同学，说出了孩子们真实的心声，传递出更多的正能量，希望疫情尽快过去，愿孩子们的笑脸都能在温暖的春光下绽放。</p> <p> 二（1）班赵家萌同学给同学们介绍春季消防安全，进一步加强教师和孩子们对突发消防安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。</p> <p> </p><p> 一（3）班小朋友李家祥介绍了七巧板的知识，并通过对实物的拼摆，让孩子们领悟图形的分割与合成，培养了孩子的观察力和想象力，边讲边做，真是一个小老师。</p> <p> 一（1）班小朋友李靖宇给大家讲了居家学习的感受，鼓励同学们安心网上学习，虽然方式特殊，只要有信心，同样学得很好，盼望着重返校园。多么纯真的一颗童心呀！</p> <p> 这是一个特别的春天，这是一次独特的直播体验。此次主播身份的变换，学生们不仅体验了一把当主播的感觉，还体会到了老师们直播工作的不易，相信以后听课肯定会更专心。此次的主播体验会令他们终身难忘，待重返校园之时，老师们还会给更多的机会，让更多的学生走上讲台，拥有“当小老师”的难忘体验。</p>