<p>活动目的：</p><p> 1.让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。</p><p> 2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。</p> <p> 全体起立，立正。</p><p> 升旗，敬礼，奏唱国歌！</p> <p>心中的英雄</p> <p>林祥谦(1892～1923年)，原名元德，字祥谦，以字行，闽县(今闽侯县)尚干乡人。他率领工人大罢工，被敌人杀害。</p> <p> 林森(1868～1943年)，原名天波，字长仁，号子超，晚年自号青芝老人，闽县(今闽侯县)尚干乡人，幼迁福州仓山，入英华书院就读。林森是著名的老一辈民主革命家。</p> <p>清明节本身就是一个思考昨天和今天的节日，思考逝者和今人的节日。追悼完逝者，我们是否该思考自己的责任，时代的使命？如何弘扬民族精神呢？</p> <p>民族精神内容</p> <p>①公而忘私的爱国主义精神 </p><p>“国家兴亡，匹夫有责。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的民族精神，鼓舞形成强烈的责任感和使命感。</p><p>②克勤克俭的艰苦朴素精神 。</p><p>勤俭是我们的传家宝，要做到：“富而不骄”、“见利思义”等。要发扬艰苦朴素的优秀传统，做到：“富而有德”。</p><p>③勤奋好学、自强不息的积极进取精神。</p><p>英国著名学者培根说过：“没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个显赫人物对人类世界的贡献能够比中国的四大发明施展过更大的威力和影响。”要学习“悬梁刺骨”、“凿壁偷光”等勤奋精神，发奋图强，孜孜不倦。</p> <p>践行民族精神</p> <p>作为小学生，养成良好行为习惯，就是弘扬民族精神。比如：</p><p> 谈吐举止要文明。 慢步轻声，礼让右行。课上坐要坐正，站要站直，同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，行为举止文明。</p><p> 学习要认真。每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。</p><p> 讲究个人卫生。勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。更要注意环境卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生 。</p><p> ……</p> <p>总结</p><p> 真正的民族精神和真正的文明素养不是一时能养成的，它应该体现在平时的一点一滴中。希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。在今后的学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明小学生，一个对社会有用的人。</p>