同舟共济,勇担责任;家校共育,静待花开——【鸡泽县第三中学史亚萍】

【圆梦原中】

<h3>  [鸡泽县第三中学七年级文综组] 在学校教导处及年级组领导的带领下制定了“停课不停学”的工作方案,及时把工作要求发到各年级群,通过班主任向家长传达学校的工作布置,为全体师生做好线上教学服务工作做好充分的准备。德育与教学深度融合,学校要求各备课组、班主任、科任紧密配合,务实高效,扎实完成教学任务。<br></h3> <h3>教师每天认真布置当天作业</h3> <h3>家校共育,学生在家长的监督下学习,为了我们共同的目标而努力。 延迟开学,改变的是学习地点、方式和方法,不变的是学习态度、精神和效果。在没有老师同学陪伴的“教室”,大多数的学生依然能认真听课,这一切离不开家长们的大力支持!为家长们点赞!……让我们一起把“不容易”变成“有意义”!</h3> <h3>教师每天认真批改作业,核对学生完成作业情况</h3> <h3>学生每天认真完成老师布置的背诵的作业将背诵视频发给老师检查</h3> <h3>  2020年的这个寒假,注定是难忘的。此时此刻,我们鸡泽县第三中学的师生及家长众志成城,停课不停学,毫不松懈。我们将同舟共济,勇担责任,家校共育,静待花开。让这个特殊的假期更有意义!</h3>

鸡泽县

共育

家长

家校

静待

学生

担责任

作业

中学

布置