实践学校关于疫情演练

兰海燕

<p>  为落实市教育局关于全力做好开学前疫情防控演练工作安排部署,3月27日,桦甸市实践学校举行开学前疫情防控模拟演练,全体教师参与演练。郭岩校长带领学校领导班子陪同观摩。</p> <p> 为确保演练更具实效,学校提前谋划、精心部署,拟定演练预案并召开演练工作动员培训会。在会上,学校疫情防控领导小组组长、演练总指挥郭岩校长做了动员讲话。</p> <p>本次演练主要围绕“四场景一情境”进行:进入校园和出入校园体温测试</p> <p>  在教学楼门口,教师面带口罩在疏散区内的隔离通道上,自觉按照地标线拉开1.5米距离站成两路纵队,依次进入体温监测隔离通道,接受体温监测。体温监测合格者进入学校,体温不合格者进入留观区进行体温复测。复测合格者登记信息进入学校。</p> <p>本次演练主要围绕“四场景一情境”进行:进入教室体温测试</p> <p>本次演练主要围绕“四场景一情境”进行:发热教室隔离演练</p> <p>  入校后,保持队形和间隔距离到达教学楼,一路纵队从前门进入班级。教师入班前,教师逐一对进入教室的教师进行体温复检,两名教师负责体温登记。教师进入班级后到指定位置就座,单人单桌。待教师坐齐后,从防疫知识、生命安全、心理健康教育三个角度对教师进行防控知识教育。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 就餐时,教师男女生分开排成两路纵队,间隔1.5米,男生从东门依次进入餐厅,到东侧洗手池洗手;女生从正门依次进入餐厅,到西侧洗手池洗手。</p> <p>洗手后排成两路纵队依次到操作台领取餐盘到指定区域就座(人与人之间间隔一个座位),统一面向东侧,就餐完毕后听管理教师统一口令,依次放完餐具,保持间距有序站队离开食堂,返回办公室。</p> <p>本次演练,检验了我校疫情防控应急预案的科学性和可操作性,提高了教师应急处理水平,为确保顺利开学打下了坚实的基础,也为保障学校广大师生健康筑牢了一道安全防线!</p>

演练

教师

体温

进入

学校

防控

疫情

两路纵队

依次

情境