<p> 教师是班级的组织者和领导者，是学生健康成长的引领者。教师工作的质量直接影响班级的教学和教育的质量。为加强我校教师队伍建设，推广优秀教师的管理经验，取长补短，共同提高教书育人的能力，我校于2020年3月27日召开了以“经验交流学榜样，云端共享促成长”为主题的线上经验交流会。</p> <p> 正因这突如其来的疫情，才使我们相聚在云端，一根网线、一间教室、一个团队、一群目标一致的人，大家都在乍暖还寒之时，在每一个隐形会议室里，迎接春天的到来......</p> <p> 一个人走得很快，但一群人走得更远。吴佩佩主任正是把这种独行快而众行远的理念落实扎实，无论是一个学校、还是一个年级组都是一个整体，团队成员分工明确、协作共进、关注细节，近有小目标远有大理想。没有完美的个人，只有完美的团队，要在探索中不断前进，不断成长。</p> <p> 一花独放不是春，百花齐放春满园。从王秀萍老师身上我们看到，作为一个办公室负责人，要站稳位置，躬身力行；想别人之所想急别人之所急；更多的还是要互相体谅和谐共生。除此之外还要从长远眼光看问题，平心静气地处理各种事情。这些都是一个有力团队和谐共生的根本。</p> <p> 三尺讲台，神圣使命时时在；兢兢业业，燃烧青春青丝渐渐白。这正是王建春老师的真实写照，作为一名老师要潜心育人，全心全意为学生服务。先进教师，荣誉鞭策志不改；无私奉献，爱心浇灌幼苗早成才。身教胜于言传，只有真情付出，才会有丰厚的回报。</p> <p> 从孙盼盼主任身上更加体会到了团队管理的重要性。严于律己宽以待人，做在前面说在后边，心系他人先人后己，停止抱怨选择承担，人人参与协同管理，齐抓共管你我同在，博采众长齐放光彩，海纳百川有容乃大，心灵呼唤同行有力，合作互助和美共处，这10条团队管理的原则，仍然在耳畔回想。</p> <p> </p><p> 方丽华老师分享家校沟通的重要性，尤其是今年疫情当下，要做好线上教学工作，更是离不开家长的配合。畅通沟通渠道，争取家长的支持，老师和家长都摆正自己的姿态，才能达到家校共育的效果。</p><p><br></p> <p> 老师们的分享精彩纷呈，董云校长更是从“真、实、感恩、赏识”四个维度对本次经验交流会做了简要总结。</p> <p> 会议最后付玉华校长对全体教师提出了新的要求：“这是我们五小大家庭2020年的第一次大团聚，虽然疫情隔开了我们的距离，但我们的心更近了，通过线上教学也更好的让互助合作、协同发展落地生花。新的开始充满希望和重生，让我们亲近正能量的良师益友，跟有能力的人一起奔跑，让我们一起静待花开日，不负韶华时。”</p> <p> 通过这次的经验分享会，各位教师切入实际分享了自己的经验之谈，四年级的每位老师都收获颇丰，在汲取经验的同时也为今后的教育教学工作打下坚实基础。从老师们的日常授课中我们也深刻感受到这一时期教师的辛苦付出。</p> <p> 我们都是教师，我们不擅长直播，但此刻我们愿意用百分百的努力从头学起，为了对面 一个个期待的眼神，为了一个个美好的明天。</p><p> </p> <p> 群里的信息一直闪烁，从清晨到夜晚。领导们的叮嘱，老师们的疑惑，各种不同的问题，各种经验的交流与分享，满满的正能量，满满的殷切希望，满满的感动，我们只为了一个共同的目标，只希望孩子们能够顺利完成学习任务，为了这个目标，我们一直在努力！</p> <p> 四年级组是一个团结集体，一个奋进团队！但我们仍要不断学习、不断进步，学习优秀老师的经验，取其精华。学习他们躬身力行、想人所想，急人所急的正向精神;学习他们管理班级、衔接家校合作的方法以及主人翁意识；学习他们重过程更重小细节的可贵品质；学习他们建设团队时的博采众长、海纳百川…… </p> <p> </p><p> “凡打不倒我们的，终将会使我们愈加强大”。肆虐的病毒，永远无法阻挡我们“教书育人”的前行脚步，严冬过后，终是暖春！在今后的教育教学工作中，四年级的老师们一定会用自己的实际行动带领学生努力前行，一起成长。为五小的辉煌明天添砖加瓦。</p> <p>图片：四年级组</p><p>撰稿：韩笛、贾淑娟</p><p>审核：徐阳</p>