<p> “绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹"，在做好防疫工作的前提下，二年一班今天语文课进行“找春天”的综合性学习活动。</p><p> 同学们以鲜艳的色彩、生动的文笔描绘出了自己找到的春天，抒发了对春天的喜爱之情。 </p> <p> 还有些同学通过吟诵古诗文、散文，歌唱春天，加深了对春天的理解和感受。☘🌹把语文学习和热爱自然、培养审美进行了有机结合。 </p> <p> 在"找春天"过程中，同学们从自然界的各个角落里寻找春天的影子，以绘画的方式将收集到的春天的讯息予以定格，触摸春天的脉搏，捕捉春天的踪影，同学们每个人心里都绽放着绚丽多彩的春天。让我们拥抱春天，热爱生活，更加珍惜我们的生命。</p>