江城纪（八）第一中学

江城

江城纪（八）第一中学

1978年9月，社会变革把揭阳县二十多所农村中学的50名成绩优等生召集在一起，编排为高中二年（8）班，从此，这个班开创出“勤奋学习、敢于拚搏”的《高二8班精神》，为后来的一中学子讲述着一个个传奇故事，树立了一个学习的典范，也为揭阳人创立了一个又一个的第一：

全国物理竞赛第一位获奖人

高考理科总分第一名

全班升学率第一名

第一位北京大学学子

第一位中国科学院院士

……

1. 县城读书。我15岁离开家乡，到揭阳县第一中学就读高中二年级，父亲和一位工友各踦一辆单车为为我送行，五十多里路走了一个半小时，宿舍安排在学校老礼堂旁边阁楼二层杂物间，开启远离家门的独立生活。

2. 县城印象。第一次进城，商品琳琅满目，街边小吃香味四溢，剧场戏院巨幅海报，白净好看的城里女子衣着鲜亮，着实让我耳目一新。不过，陈旧的楼房、杂乱的商铺、坑洼的街道，还有街头成群结队、游手好闲的小混混，伺机欺负进城的农村人，路边小摊贩将香烟包装拆开，将香烟整齐地摆开，吸引着路过又好奇的男童，花二分钱买一根尝一尝。

3. 名校名师。揭阳一中创立于清乾隆（公元1743年），前身为“榕江书院”、粤东名校之一，县教育工作者为适应新形势的发展需要、提高全县高考成绩，同时向全国名牌大学发起冲击，组织筛选并召集全县所有高中学生成绩优等生，调集全县优秀教师，共同汇集到揭阳第一中学。

老家读书我一向自信的学习成绩，到一中读书我就完全没有优势，几次测试只排到中游水平，高材生就在身边， 有时甚至感到无法逾越，数学吴同学、物理洪同学、语文谢同学等，平生第一次开始望着同学的项背奋力追赶。

4. 校园印象。校园纵横各200米左右，占地约40000平方米，位于榕城西部偏北，榕江北河畔，距西门口三四里路。校区中心设置硬质沙地操场和水泥地面篮球场，中间耸立着三株百年梧桐树将二块场地分开。西面三幢二层教室楼，木棉树挺拨正气，东面是师生宿舍、食堂和一座老式礼堂，学校正大门临江而开，北侧二幢南洋风格楼房，作为学校行政和老师办公。记得早春时节，教室旁边的木棉树还没长出一片叶子，枝头就先开满红彤彤的大瓣花朵，我每次路过总会驻足树下，仰头凝望那火红洁净的大花冠，尽情品味自然赐予的美丽。

学校正大门两扇装饰面门像二本直立的巨型书本，校门楹联为篆书《年年桃李，岁岁芬芳》，古式书院规划设计风格独具书香韵味。 

读书期间经常走出校门在河边闲走，看到月亮升起、波光粼粼，水上人家停船做饭，拿起水勺从容荡开水漂物、舀起江水淘米洗菜，一天学习的紧张心情得以片刻的松弛。

一个星期六的傍晚，同故里七八名学生在江边走着走着，突然有人提议走回家去，大家立即响应，四个半小时后到家了，已经是深夜时分。

5. 学潮汕话。开课后我遇到的第一个难题是听不懂潮汕方言，全班只有3名客家人，学校老师们全部是地地道道的潮汕人，没有一个老师懂客家话，成为上课第一大障碍。老师虽然特别关照我们，有问题就用潮汕普通话解释一通，听得还是一知半解，我只好每天多学一点，同学们都给予热情帮助，从听懂再开始模仿，一个月后听课基本无碍，二个月后方言交流，三个月后自行上街，十个月时间听惯了县城老师的讲课，后来我说潮汕话都略带揭阳口音。

6. 贫寒学子。学生集体宿舍很拥挤，大通间仅留一人走动的通道，我和十多名同学住在破旧的礼堂边厢，门窗四面透风，没有卫生设施，日常生活闹出无数笑话，不堪细说。

每天早餐3分钱，一砵稀粥加几片潮汕咸菜。中、晚餐学生自带大米食堂统一蒸饭，排长队吃5分钱的菜帮汤，偶尔有几块薄如纸片猪肉，同学们佩服厨师的刀工，私下说吃猪食。

一名全宿学生一年的基本费用约200多斤大米，统一上缴100多元钱的燃料费和菜钱，农村班的学子家庭基本口粮都无法保障，取得现金主要靠出售农副产品，多数家庭只能缩衣减食，甚至向邻居借款错粮。我每一个月回家背走20多斤米，母亲总会特意炒一小瓶子萝卜干，里面放几块瘦猪肉，算作日常加菜，父亲虽有固定工资收入，但全家人必须省吃俭用供我读书。

为了不伤学校大雅，我和其他同学一样，开始了长年穿鞋的日子。

7. 男47女3组合。全班50名同学仅有3名女生，师生们看到这个组合无不惊奇感叹，赞叹三名女生真豪杰，更多的叹息理科女生难觅。通常从初中年级开始，优秀的女性理科生就普遍存在百里挑一的现象，优秀的理科生美女就可能是万里挑一，这个班里居然有三名美女，瞬间倾倒全班男生，结果同学一年的男生们没有一个敢于主动和女生说话，成为日后同学叙旧的热点话题。

2009年同学聚会，用餐时有人私下与女同学旁坐的男同学商量，要求交换座位就餐，出价200元，消息传开又引来一片开心的大笑和声讨。

大学期间，有幸与七八位8班同学同城就读，其中还有一位班花，节假日里常常群来群往，互相走动交流。偶尔有机会与班花单独说话，每次都是我低着头，正面都不看她一眼。那时多么期待毕业分配能和她再到同一个地方！后来听说她去了更远的地方，遐想之心不变。

上帝点亮了一个个生命之光，最耀眼的那盏光芒悄然暗淡，上帝居然忘了为她添一点油，令人扼腕长叹！

后来又一次同学聚会，与另一位班花同车一程，终于按耐不住冲动，中途休息时交换座位，总算挨着班花坐了一会，尽情聊着当年的好光景，内心依然澎拜。到了目的地，只能怏怏不乐下车，心里尽是埋怨，谢同学为什么把车子开得这么快！

男生矜持、女生害羞，高二8班男神的情商依然空白。

十步之内，必有芳草，四海之中，岂无奇秀!

8. 名师群英像。

语文老师班主任许声健，恢复高考后从农村中学来到揭阳一中，对待学生比自己的孩子还亲，擅长文言文和作文指导，连续二届学生高考出高分，只恨我偏理科，语文基础差，高考分数仍然最低。

数学老师郑国栋，镇校之宝名师，中年人瘦削高挑略驼背，讲学以启发和引导式为主，善于挖掘学生的潜能，成绩提高最为明显。

化学老师李奕龙，镇校之宝名师，中年人脑门锃亮，教学方式善于归纳、记忆和综合应用，启发性极强，我的成绩稳步上升，拿到当年全校化学竞赛第一名。

物理老师林声乐，镇校之宝名师，身材发胖嗓门洪亮，应对难题和偏题得心应手，基础好的同学更是锦上添花。

政治课老师林树才，长像瘦削、脑门前凸、眼球前鼓，活脱脱一个滑稽演员，逗笑又有趣，同学们听了他的课后都会感叹说，以前的政治课都白读了，原本枯燥乏味的政治课，在他的讲台上神气活显，他出现在哪个班，哪个教室就会爆发出一阵阵笑声，同学们甚至盼望政治课的到来，成绩节节提高。

英语老师林兆怀，凤毛麟角的好老师，由于未正式列入高考总分课程，只作为重点线以上考生10%加入总分成绩，同学们存有轻视现象，她就想方设法强化和提高学生成绩，每天课前、课后走进班室教几句，学校墙壁、走廊、门柱和树干上都贴有英语句子，其做法完全可以视为现今街头小广告的开发鼻祖，同学们走到哪里都能看读几句。

9. 老师引路，自身修行。课堂上教学内容积累着名师多年心得，几乎完全甩开课本，课后提示讲课内容来自某全国高中名校，推荐辅导资料名目，我至今仍记得数理化自学丛书是名师推荐之一，只有县城新华书店才能买到全套，认真研读感觉帮助很大。

班室后排经常有旁听生，换了一拨又一拨，没有一位坚持到最后，所以一个名字没能记住。后来了解到，他们跟不上这个班的进度，名师提示性讲课，学生领会就不再浪费时间立即跳过，确实为难那些有资格旁听的学生，进得来很不容易，听得懂更不容易。

老家学校老师向我索要一中教学资料，如获至宝。