<p>为进一步落实虞城县教体防疫办[2020] 21号文件精神，强化校园新冠肺炎疫情应急防控处置工作，虞城县木兰小学于2020年3月26日上午，举行了新冠肺炎疫情应急演练。</p><p>根据校委会制定的疫情应急方案，此次演练分别从错峰上下学时间安排、网格化教学管理、责任老师坐班制、突发疫情防控及处置等方面开展演练。</p> <p>校委会成员制定疫情应急防控演练方案</p> <p>校园疫情防控第一责任人、校长翁亚民为参与演练的老师布置工作</p> <p>校园疫情防控主管领导，副校长徐同彬安排应急防控演练注意事项</p> <p>演练模拟班级为一(5)班，班主任李慧丽，责任教师朱丽敏、张迎华。</p> <p>按照我校错峰上下学时间安排，一年级学生上午到校时间为8:00--8:30。8:15分，一(5)班学生全部到校，在校外指定区域，间隔1米，列队站立，接受体温检测。</p> <p>班主任和责任老师逐一对学生进行体温测量。</p> <p>在确定班内没有学生发热和其他不适后，在班主任和责任老师的带领下有序入校入班。</p> <p>有序进入班级之后，班主任李慧丽为学生安排在校期间疫情防范注意事项。</p> <p>课间时间，学生分别在班主任和责任老师的带领和监督下，按要求保持距离，有序进入厕所；有序到指定地点活动；班级内由坐班老师负责监督和管理。</p> <p>在老师的带领下有序进入厕所</p> <p>运用“七步法”进行洗手消毒</p> <p>班级内由坐班老师负责监督和管理</p> <p>发热处置:情景模拟</p><p>监测体温时间，班主任和责任老师分别对所负责的学生，进行体温监测。</p> <p>A同学发热，经班主任询问，该同学无重点疫区旅居史，无重点疫区返回人员接触史。班主任通知家长接回该同学。</p> <p>B同学发热，经班主任询问，该同学和从疫情严重区域回来的人员张某有接触。随后班主任第一时间向学校主管领导报告，并同时通知学生家长。</p> <p>接到报告后，主管领导徐同彬，第一时间向校长翁亚民做汇报，学校启动应急预案。安排班主任带领该同学前往隔离室。</p> <p>校长翁亚民宣布启动学校疫情应急预案</p> <p>班主任带领该同学前往隔离室</p> <p>隔离室管理人员田波做好防护去隔离室接收学生，对该同学，进行询问，登记，消毒，测温。</p> <p>向教体局体卫艺股张小燕股长做汇报，同时向虞城县疾控中心报告。</p> <p>学生在家长及疾控人员的带领下，到虞城县人民医院发热门诊就诊。</p> <p>疫情值班老师对该同学生活的教室，经过的道路，以及隔离室进行全方位消毒。</p> <p>校内各班级学生在班主任和责任老师的带领下，到达指定区域，在家长的接送下有序离校。</p> <p>张永新主任总结时说到:此次演练的经验是宝贵的，我校错峰上下学时间安排合理，网格化教学管理模式和责任老师坐班制更能为孩子们提供切实有效地安全保障。但是还有一些不足之处，比如一旦发现疫情后，剩余孩子的恐慌心理是否能得到及时安抚等，所以接下来还要详细制定下一步的整改措施。</p> <p>有备才能无患。只要齐心协力，定能攻克艰难！</p>