<p>亲爱的家长朋友们：</p><p> 时间过得真快，“海幼云端学堂”又和大家见面啦！今天带给你们的是科学小实验和手指游戏啦！宅在家的你可以和宝宝一起听一听、玩一玩、试一试吧！</p> <p style="text-align: center;">让我们先来看看今天的活动安排。</p><p style="text-align: center;">🍃我的一天🍃</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🍃快乐学习第四十天🍃</p><p style="text-align: center;">（4月3日 星期五）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">活动一：科学游戏《会跳动的盐》</p><p style="text-align: center;">（10:00—10:30）</p><p><br></p> <p> 盐，是我们平时做食物少不了的调味品，它不仅可以做出美味的食品，还会跳舞哟，跳舞的样子你们见过吗? 让我们用眼睛去看一看“会跳舞的盐”，欣赏“盐”的优美舞姿。</p> <p>🎈活动目标：</p><p> 1.探索声音传播的科学🔬原理。</p><p> 2.撒在保鲜膜上的盐随着声音的大小是否有节奏的抖动。</p><p> 3.培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。</p> <p> 你认识图片中的这些物品吗？这是我们今天所需要用到的材料：保鲜膜、碗和盐。你能让盐跳动起来嘛？我们一起来看一看吧！</p> <p>💡科学揭秘：</p><p> 通过实验我们会发现，在对着盐粒发出声音后，盐粒就在保鲜膜上抖动起来，并且音量越大，盐抖动越剧烈。声音是由物体振动产生的声波，并通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。当对着盆上的盐粒发出声音时，引起盆内空气振动，进而让保鲜膜也跟着一起振动，于是我们看到保鲜膜上的盐也振动起来。另外，声音越大，物体振动幅度也越大。所以改变声音大小，也会相应引发盐粒抖动的幅度。</p> <p style="text-align: center;"><b>—————————————————</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">活动二：手指游戏《小蚂蚁》</p> <p> “手指游戏”是一种一边念诵儿歌或者韵律，一边协调双手动作变化的游戏。玩手指游戏的时候我们手做动作、口念儿歌、眼做协调，全身的能动系统只做一件事情，孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。</p><p> 让我们一起来学习下今天的手指游戏《小蚂蚁》吧！</p> <p style="text-align: center;">💓手指游戏《小蚂蚁》💓</p><p style="text-align: center;">小蚂蚁快快爬。</p><p style="text-align: center;">天空开始下雨了！</p><p style="text-align: center;">滴滴答，滴滴答！</p><p style="text-align: center;">路上溅起小水花。</p><p style="text-align: center;">蜗牛躲在房子里，</p><p style="text-align: center;">小兔藏在蘑菇下。</p><p style="text-align: center;">小蚂蚁快快爬，</p><p style="text-align: center;">找片树叶避雨吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>—————————————————</b></p> <p style="text-align: center;">🍃老师的话🍃</p><p> 在“海幼云端学堂”第四十课中，《会跳动的盐》这个科学小游戏能充分调动孩子们的好奇心和探索兴趣，幼儿亲身经历、动手动脑等实践活动，不仅激发其对科学的兴趣，丰富他们的科学经验，而且促进幼儿科学探索活动各方面能力的提高，开发其潜能。尝试用科学方法和科学知识解决生活中的问题，在解决问题中培养科学态度。</p><p> 美好的亲子时光总是短暂的，爸爸妈妈可以将小朋友今天所学的成果展示在群里，和其他小朋友一起分享你的成功和喜悦吧！</p> <p><i> “春风吹绿千枝柳，时雨润红万树花”，又是一年清明时。周末就是清明节了，在这一天我们需要缅怀革命烈士，祭奠他们的在天英灵，表达我们无尽的怀念和哀思！在这希望每个宝贝都能从小事、身边事做起，做一个扎扎实实学习，勤勤恳恳的人，学习烈士的斗争精神，端正思想，树立远大志向，时刻准备着为祖国的建设贡献力量！</i></p>