<h3>活动目标：1.孩子们能有感情的朗诵儿歌、知道儿歌里所讲的意思。</h3><h3> 2.大胆的能用肢体动作表现儿歌的内容。</h3> <h3>活动准备：《大马小人》儿歌一首，可以敲打发出声音的一些物品。</h3> <h3>一起来欣赏儿歌《大马小人儿》</h3> <h3>请孩子跟着一起一句一句学习儿歌</h3> <h3>选字填空……加深孩子对儿歌的认识，并能记住一些简单的生字宝宝</h3> <h3>和家长一起玩游戏进行朗诵儿歌，可以通过接龙的方式，还可以进行分角色扮演朗诵（比如，家长扮演马儿，孩子扮演人儿……等等方式，也可以你们定义，看哪种方式孩子比较感兴趣）</h3> <h3>可以以玩游戏的方式，来进行表演，</h3> <h3>一起来有感情的朗诵儿歌吧！</h3>