<p> 2020年3月20日，我给五六年级的同学们布置了一道特殊的综合实践作业——记录自然笔记。用你们自己的眼睛去观察，用你们的心去感受 用你们的头脑去思考，用你们的笔触去记录身边的动植物。</p><p> 在这个特殊的时候（不能户外远足），特殊的季节（春天刚刚来临），小草才见发芽，树木仍然光秃秃，怎样去观察、去记录呢？我想选择身边常见的动植物，比如房檐下筑巢的小麻雀，河边游来游去的鸭鹅，门前杨树上的喜鹊，或者院子里到处啄食的小鸡，还有鱼缸里的金鱼，自己养的小狗小猫，这些都可以成为你们观察的对象；家里养殖的花草，净化空气的绿萝，菜地里发芽的韭菜，大棚地里种植的各种蔬菜，甚至是你自己中的蒜苗……</p><p> 我们可观察的对象真的很多很多，并没有受到季节所限制，限制我们的是我们的想象力和我们观察实践的主动性，还有我们心底对未知事物探索的好奇心，好奇心是我们一切活动的原动力，保有一颗好奇心该有多么重要！如果说兴趣是最好的老师，那好奇心就是兴趣的原动力。所以我希望同学们对身边事物总要保持一颗好奇心。</p><p> 这次的自然笔记也收到了大部分同学的积极参与，一共收到了54份作业，按照76人计算，完成率达到了71%，算是一个可以接受的数字。一些同学的作品，也给了我惊喜！不但对记录的植物介绍全面，让人一目了然，还能够用自己的画笔将植物呈现在我面前，布局合理、颜色搭配赏心悦目，每一份自然笔记都是一幅好的作品。当然也有的同学写的不是这个季节的植物，但因为你们的认真与出色，让老师看到了你们的用心，所以也要给你们点赞。有的同学没有做到图文结合，有的单纯为了完成作业，所以效果就不尽如人意了。希望我们每一名同学把实践性的作业当成一份参与的快乐来看待，这样才能做出更好的作品。</p><p> 也希望那些没有按时完成作业的同学改掉身上的懒病，让老师看到你们的进步，让你们也以正面形象出现在老师面前，为了迎接线下开学，做好一切准备工作。</p> <p>1.五年一班 李芷滙</p> <p>2.五年一班 袁依萌</p> <p>3.五年一班 石伊含</p> <p>4.五年一班 刘奕菲</p> <p>5.五年一班 崔语娜</p> <p>6.五年一班 于海妍</p> <p>7.六年一班 刘美希</p> <p>8.六年一班 孙艺萌</p> <p>9.六年一班 金鑫洋</p> <p>10.五年一班 王欣然</p> <p>11.五年一班 杨昕瑶</p> <p>12.五年一班 陈贺成</p> <p>13.六年一班 王诗博</p> <p>14.六年二班 陈思彤</p> <p>15.五年一班 何其潼</p> <p>16.五年一班 相思淼</p> <p>17.六年一班 吴彤</p> <p>18.五年一班 姜兴艳</p> <p>19.六年二班 肖萌娆</p> <p>20.五年一班 王兴雨</p> <p>21.五年一班 杨睿东</p> <p>22.六年二班 史如彤</p> <p>23.六年二班 石羽含</p> <p>24.六年一班 韩金池</p> <p>25.六年二班 赵雨萌</p> <p>26.六年二班 赵雨萌</p> <p>27.六年二班 周彤</p> <p>28.五年一班 赵文博</p> <p>29.六年一班 王梓豪</p> <p>30.六年二班 李美涵</p> <p>31.六年一班 吴麒麟</p> <p>32.六年一班 李铭稀</p> <p>33.六年一班 智聪文博</p> <p>34.五年一班 白崇志</p>