<p> 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，春天来了，孩子们一定很渴望跟老师一起徜徉在知识的汪洋大海中，可是这一切的期待却因一场新冠肺炎疫情而搁浅。</p><p> 但是没有关系，这一切都阻挡不了我们成长的脚步。看！五年级的孩子们抄起小黑板，端起小身板，带上数学题，开启了“说数学”的美妙之旅！</p> <p>五一班的李政桥和许适尧同学，落落大方，解题方法多样。</p> <p>五二班的朱芷瑶和张峻豪语言表达能力很强，快来听听吧！</p> <p>五三班的皮蔚然和朱奕霏灵活运用道具。</p> <p>五四班的李牧霖和褚君荞声音洪亮，很有小老师范！</p> <p>五五班的高晨智和宋宜豪同学。</p> <p>五六班的周海贝和余欣泽同学。</p> <p>五七班的罗新怡和方钰涛。</p> <p>五八班的王芊然和杨盛皓。</p> <p>五九班的李宏恩和董治辰，解题思路准确，讲解清晰。</p> <p>五十班的沈一鸣和段鹏宇讲解思路清晰，听完你定有新的收获！</p> <p>五十一班的吴启弘和丁疆喻，真不愧是小小数学家！</p> <p>五十二班的兰一斐和李懿晨。</p> <p> 当然还有很多孩子的视频非常优秀，篇幅有限不能全部展示。</p> <p> 老师们也及时的通过微信引导，帮助和鼓励孩子们，改正在说数学过程中出现的口误，以便形成严谨的数学习惯。</p> <p> 班级成果展示。</p> <p> 每一门学科都有自己特有的语言，用来表达其内容。数学语言作为一种表达科学思想的通用语言，有其特殊性，它精巧、简明、方便，是数学思维的最佳载体，它不仅为数学本身，也为其它学科的教学应用提供了简捷的表达方式。</p> <p> 孩子们，你有勇气讲数学吗？对数学的爱也要大声说出来，听得明白、想得明白不一定就能讲得明白，大家都来挑战吧！</p>