心中有风景，处处花香满径——“停课不停学”个人工作总结

明明白白

学习

内容

群里

孩子

居家

音频

学生

班级

班主任

气质

　　2020年注定是不平凡的一年，新春伊始，我们每一个人都在经历、关注着这场席卷中华大地的新冠肺炎疫情。转眼间到了开学的日子，我们不得不选择居家学习的这种特殊方式，作为专科教师的我也是一刻不敢放松。虽然我不能冲在防疫的第一线当逆行者，但我可以守护好这份育人的职业。时刻铭住： 非常时期，非常开学，非常成长，总结回顾一个多月的学习情况，现总结如下：

　　正在网上搜集学习内容，积极的为学生准备要学习的各部经典资料。如：一年级的《千字文》、二年级的《百家姓》、四年级的《诗经》、五年级的《论语》和相应的古诗来充实学生漫长的假期生活，让学生通过在家学习懂得“诵经典、习礼仪”中蕴含的道理。

不同年级布置不同的教学内容。如：

一年级要学习的内容是《千字文》，但由于孩子小，认识的字不是很多，再加上视力发育不全，因此结合他们的自身特点，根据每章的内容录制了讲解故事，传给班主任再由他们转发到班级群里，帮助学生理解《千字文》中深奥的内容，同时还结合学生听小故事的内容，出一些简单的题来进行互动。

二年级要学习的内容是《百家姓》，除了上传音频外，还采用了趣味习题的方法调动他们的学习兴趣，帮助温习背过的姓氏，如：

1.设计了让孩子收集含有自己姓氏的诗句。

2.结合近一个月来学习的姓氏，来进行猜字谜游戏。

四年级要完成的内容是《诗经》，我为学生准备了《诗经》的音频，让他们利用闲暇时间，居家听音频模音。另外，还为他们找了诗词大会的练习题，来丰富他们的业余生活。班级还结合学生的学习情况开展"飞花令"游戏。

五年级要完成的内容是《论语》，班主任老师帮忙建立了打卡群，我们每天准时进群打卡，遇到难理解的内容或生僻字较多的文章时，我们还会在班级群里为孩子们范读当天学习内容，午后我们就开始活跃到各个群里，逐条听孩子们上传的音频或视频，小问题及时在群里进行反馈，共性问题反馈给班主任，再由她们帮忙落实。

以下就是居家学习时的部分截图，也有的班级没有照片，但她们也一直在默默地奉献着。快来看孩子们学习时可爱的样子吧！这和我们的班主任老师的辛苦付出是分不开的。

　　居家学习：首先考验的是孩子的自律性，优秀的背后，都是苦行僧般的自律，其次是家长是不是有责任感。通过近一个多月的居家学习，喜忧参半：喜的是发现自律的孩子和在校上学习效果一样好。忧的是有的孩子自我放纵不参与其中，这样日积月累后，疚情结束开学那一刻反差会很大的。

坚持读书的人一天、两天看不出变化，但长年累月坚持下去，你会发现在气质里，在谈吐上，在格局上都有所不同。曾国藩曾说过：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。

请相信只要孩子们坚持熟读背诵，就能有所沉淀，假以时日，自会体现出其高贵气质，更会有厚积薄发的成功！

岁月不会停止脚步，时间也不会按下暂停键，你要相信内心的强大能战胜一切，你要相信自律的人终究会创造奇迹，你要相信心中有风景，处处花香满径。