<p><span style="font-size: 20px;">为贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提升学校应急处置能力，保障开学后全校师生的生命安全和身体健康，进一步检验学校春季开学、学生返校等防控应急方（预）案的科学性和操作性，确保突发应急事件得到及时有效处置，我校举行了疫情防控模拟应急演练。本次演练共有两个环节。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一 ☆ 培训部署 ☆</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">3月25日，学校校长、党支部书记赵翔主持召开了疫情防控应急演练培训、部署大会。学校领导班子全体成员和拟定参加应急演练的教师参会。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">赵校长首先说明了本次会议的重要意义:非常时期、非常责任、非常重视，提高政治站位，明确岗位职责，熟知、熟悉应急演练流程，确保应急演练操作规范。打响校园疫情防控阻击战，备战开学第一课。坚持“演练即是实战”的工作要求，一定落实落细各项措施，为师生安全保驾护航我们责无旁贷！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">德育副校长安明昭同志对《长春市中小学新冠肺炎疫情防控工作指南》进行了解读；公布《三台中心学校疫情防控应急演练方案》；分配模拟任务及安排岗位角色，让全体参与人员熟知演练过程；观看培训视频，结合我校实际取长补短，使我校演练更加成熟、可操作性强。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">会后，校防疫领导小组对防控物资和演练设施进行检查清点，做到再细化、再完善、再夯实。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二 ☆ 应急演练 ☆</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">3月27日上午11点，应急模拟演练正式开始。参加疫情防控演练的有教育局义务教育科领导、三台卫生医院领导、学校全体领导班子成员、校医、安保人员、部分教师及食堂工作人员。所有参加模拟的领导、老师都及时到岗到位，严谨以待。本次模拟共进行四个场景演练。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">场景一 ★带卡入校★</b></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;">从校门入校的学生:校门口配备两名体温检测员和一名记录员，学生按划定路线，佩戴口罩、相互间隔1.5米有序排队进入体温检测通道，依次检测体温，进行检测、登记；带班领导和定点负责老师负责维持秩序，适时引流。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">从校车进入校园的学生:学生有序下校车，保持1.5米距离按规定路线有序行进到校车场地出口进行体温监测，两个出口有两名体温检测员和一名记录员，还配备两名定点教师进行疏导维持秩序。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">体温正常的学生按照规定路线，保持规定的距离有序进入教学楼直至到达班级。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">如若发现体温异常学生由该体温检测员引导学生到复检区。复检区安排体温检测员2人（一检一备），对体温异常学生进行登记，复检后体温正常按既定路线进入教学楼和班级检测区，体温异常，由最初体温检测员引导学生进入隔离室，同时启动应急预案。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>场景二 ★班级上课★</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">★ 晨午检 ★</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">班主任到教室后首先开窗通风，做好迎接学生的准备。学生有序进入教室坐好后，班主任对学生进行体温检测。全部检测完毕，班主任查看学生出勤情况，对未到学生进行缺课跟踪，查明原因填写缺课跟踪记录表，上报学校。如有体温异常者立即启动应急预案。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">★ 课间如厕 ★</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">经老师询问后，想去厕所的学生有序排好队，保持1.5米的距离，由老师带领去厕所，其他同学由班干部监管在教室内学习。如厕后由老师有序带回，进教室先依次按照七步流程洗手消毒，然后回到座位。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">★ 课间活动 ★</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">课间活动由班主任老师带领学生保持1.5米距离有序带到规定的活动场地进行活动，活动中，时刻提醒学生戴好口罩，保持距离，做好监管。活动结束后，仍由班主任老师按要求带回到班级。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">★ 班级就餐 ★</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">午餐采取隔位就餐的方式，一半的学生留在班级，一半的学生到准备好的另一间教室进行就餐。就餐前老师组织好学生进行洗手消毒，然后再组织学生有序的拿着自备餐具打饭回到位置，指导学生正确的摘下口罩，放好，然后就餐。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">场景三 ★课上突发情况★</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">专科课上，发现学生有异常情况，马上停止授课，进行询问，了解症状。科任老师给班主任老师打电话进行报告。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">班主任到达班级后，进行测温，体温超过37.3度马上给疫情报告人打电话进行报告，同时对异常情况学生进行安抚。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">疫情报告人马上通知防疫引导员去报告班级从教室带出异常情况学生，按照规定路线到达隔离室。随后，通知消毒员马上进入班级进行消毒，并尾随异常情况学生行走路线进行消毒。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">消毒员撤出后，马上在教室门上张贴临时隔离室，同时班主任老师对全班学生进行心理疏导。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">校医对进入隔离区的学生进行测温，体温37.3度以上，马上打电话向主管防疫工作的领导进行汇报。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">主管校长接到电话，告知马上启动防疫工作应急预案，对学生进行询问和心理疏导，并电话通知家长来校接学生送至指定发热门诊就诊。同时，主管校长电话报告学校校长并说明已启动防疫应急预案，校长立刻报告上级防疫主管部门。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">家长到校，接走学生，送至指定发热门诊进行观察治疗。消毒员对隔离室和异常学生行走路线进行消毒。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">场景四 ★食堂错峰就餐★</b></p><p><br></p> <p>工作人员快速到位分饭菜→老师在门口排队后前往食堂门口候餐→饭菜全部分好后入座→统一开始就餐→就餐完有序离开食堂→工作人员清洁消毒、配餐→下一批老师就餐。</p><p><br></p><p>要求：老师有序进入食堂，先在门口消毒区进行洗手消毒，然后按指定位置坐好。不得随意走动、与人交谈。(从离开教室到食堂就餐前，必须佩戴口罩。</p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">教师一律从东门进入食堂，就餐完毕从南门有序离开。不得在食堂逗留。（每一批教师就餐完后，工作人员立马消毒，再进行下一批配餐。）</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>☆ 总结反思 ☆</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">宁可十防九空，不可失防万一。通过本次实战演练，学校进一步规范了疫情防控应急事件的报告和处置流程，细化应急措施，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面检验了学校疫情防控的组织能力、协调能力、指挥能力，为开学后的疫情防控工作打下扎实基础。我校将以此次演练为契机，牢固树立责任意识，切实保障全体师生的生命安全和身体健康。在正式开学前，学校还将重点针对返校等相关工作进行实战演练，认真对标对表上级和属地有关防控部署和标准，进一步完善应急预案、工作方案，切实提高防控工作的科学规范水平。我们坚信通过全体教职员工认真扎实的抗疫防控，一系列务实高效的演练，一定能为孩子们筑起一道坚固的抗疫防线！</span></p>