<p> 文似看山不喜平，文章需要兴波澜，生变化。只有平中见奇，才能引人入胜。</p> <p> 三折一个故事，情节跌岩起伏。</p> <p> 一个有趣而典型的故事，扣人心弦。</p> <p> 我们的目标是:兴波澜，生变化。</p> <p> 正确方法的引导，是完成目标的捷径。</p> <p> 这个“定时炸弹”就是很好的悬念。</p> <p> 这样的情境设置，是否掀起了你内心想象的波澜？</p> <p> 你知道吗？</p> <p> 这个故事设置了几个悬念？悬念点在哪里？</p> <p> 水到渠成地解开悬念才能称得上“妙”。</p> <p> 简单来说，要想表扬好的，就先写坏的，最后凸显好的。这种方法适用与写人的文章哦！</p> <p> “吝啬鬼”真的吝啬吗？</p> <p> 我们来理清作者的思路吧！</p> <p> 这个题目的中心词是什么？你最终想表现什么？</p> <p> 这种构思是否给了你一定的提示呢？</p> <p> 除了写人，写动物也适合用欲扬先抑的方法哦！</p> <p> 发散性思维能打开我们的思路哦！学学列提纲或画思维导图吧，它不但能拓展你的思维，而且会使你的思路更清晰哦！</p> <p> 头脑风暴，大胆设想，这就需要我们变成十万个为什么？确定主题后多问几个为什么？怎么样？还需围绕主题巧设局，提炼自己的为什么？怎么样？</p> <p> 这个游戏的“局”重在“更有趣，更有挑战性”。快动脑设个局吧！</p> <p> 这三局是按什么顺序排列的？</p> <p> 你悟到了什么？</p> <p> 你有过这种经历吗？我们该怎样构思呢？</p> <p> 分阶段，巧设局</p> <p> 这是什么顺序？设置了什么情景？</p> <p> 只要爱动脑，善总结，方法多多哦！</p> <p> 总结一下，牢记心中，学以致用。</p> <p> 实战演练，任选其一，也可以写自己想写的其它内容哦！心动不如行动，开始吧！</p> <p> 在学校，我们这样与伙伴交流自己的作品。灿烂的笑脸透露出我们内心的欢悦；高高举起的小手呈现出我们对习作的热爱！</p> <p> 疫情阻挡不了我们交流的热情，办法总会有的，看，现在我们这样交流！群英荟萃，萝卜开会了！</p> <p> 这是我们成长的见证！你不觉得应该为我们的优秀作品点个赞吗？</p> <p> 现在，这种收集作品的方法更方便、更快捷,被称为《掌上作品集》，你也试一试吧！</p> <p>指导：田晓明</p><p>编辑：王瑞凤</p>