<h3> 在草长莺飞、百花盛开的阳春三月，昨日（三月三）我们遇上了一个美好而诗意的节日—上巳（sì）节。“上巳”也叫春浴日，女儿节，是针对于古时候未出阁的姑娘们的一种成人礼。后演变为水边饮宴、郊外游春的节日。这个节日富有祈福、祛除疾病的寓意。前天终于确认武汉解封的日期，“上巳节”的到来，似乎冥冥之中，早已预示“新冠肺炎”逐渐进入尾声，而未来的每一天，都是新的开始，新的希望。</h3><h3> 就像朱自清先生所言，“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”，我们是不是也该睁开双眼，张开双臂痛痛快快地去拥抱一下春天呢？！</h3><h3> 下面请欣赏几幅春花图，还有咱们学校的春景哦！</h3> 静心赏春景 <h3>春日里的校园</h3> <h3>悄悄钻出的嫩芽儿</h3> <h3>风中轻舞的垂柳</h3> <h3>“招蜂引蝶”的梨花香</h3> <h3>开满枝头的樱花</h3> <h3>满目金黄的油菜花</h3> <h3>娇艳欲滴的木棉花</h3> <h3> 如果让你用一句话或者一首诗来形容春天，你会想到什么呢？</h3> 倾听大自然的心声 <h3> 也许，你跟我一样，情不自禁发出感叹：“大自然的春天简直太美了！”然而，人类总是为了满足自己的需求残忍地伤害大自然，乱砍乱伐树木，乱排乱放废气、废水，猎杀珍稀动物……这次殃及全球的新冠状病毒感染肺炎，也是由于贪嘴的人类吃野生动物造成的。我们来听听大自然有哪些话对我们说！</h3> <h3>看完视频，你有什么感想呢？我们作为小学生可以做哪些事来保护大自然呢？说一说，写一写，更要做一做！</h3> 寻找春天的足迹 <h3>大自然很美，春天也很美，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，欣赏美景也不例外！让我们迈出轻快的步伐去和春天相拥！</h3> <h3>教你两个寻找春天的妙招：</h3><h3> 1.美丽的春天在我们的感官中</h3><h3> 尝试着用眼睛、耳朵、鼻子、心去好好地看看、听听、闻闻、感受感受。（比如，自从春天到了，天气变暖和了，除了百花盛开，树叶长嫩芽，地上爬着的小虫子也多了一起来呢！）</h3><h3> 2.美丽的春天在画家、摄影师的手中</h3><h3> 孩子们，可以拿起手中的笔、相机，把我们看到的和感受到的画下来、拍下来，记得让自己跟春天有张合影哦！</h3><h3><br></h3> 特别提醒 <h3> 1.春天就在我们身边（门前的花丛，小区的绿地……），没有爸爸妈妈和小口罩的陪同不要去太远的地方寻找春天。<br></h3><h3> 2.漂亮的花能看能拍不能摘！绿油油的草坪能望能拍不能踩。</h3><h3> 3.用心去发现春天的美，千万不能搞破坏！</h3> 课堂作业 <h3> 🌸 1-3年级学生，拍一张你与春天的合影，或画一画你眼中的春天。<br></h3><h3> 🌸4-6年级学生，做一张主题为“拥抱春天，呵护自然”的手抄报。内容包括：春天的美景，关于春天的诗词，现在有哪些环境污染现象，我们应该怎样保护大自然。</h3><h3> 🌸每班上交2张优秀作品给郭梦然老师。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>模板仅供参考</h3> <h3>热爱自然</h3><h3>热爱生活</h3><h3>从我做起</h3><h3>从现在做起</h3>