<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “停课，不停学”让我们初次接触线上教学，迎来了很多新的挑战！线上教学无论是对于学生还是教师都是有利有弊的。</h3> <h3> 现场教学<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一改原来熟悉的课堂模式和环境，自然无法迅速获得教学效果。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如何有效的开展在线教学以保证教学运行平稳有序？如何做好在线教学的质量监控以守住教学的质量底线？</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音乐组老师们进行了积极的探索与总结。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先进行教学研讨，进行微课录制，制订教学目标。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学习目标：微课观看、音乐视频、讨论话题、作业反馈、课外扩展。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教学设计：预习目标、授课思路、课堂活动开展、课堂实践。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学习资源：与学习内容相关、强度合适、难度适宜、有趣生动、多形式展现。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了检验学生线上学习的认真程度和效果，要求每位上完线上课程的学生进行作业反馈打卡。</h3> <h3> 疫情让我们学会了“停课不停学”的线上教学，但终有一天它会过去！<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">让我们一起加油，待到春暖花开，山河无恙，我们校园再相聚。</span></h3>