<p> “仲春初四日,春色正中分。绿野徘徊月,晴天断续云。”春分已过,往常的校园早已是茶花满枝、书声琅琅。但是一场特殊的疫情推迟了渠口九年制学校师生们相聚的日子。苏霍姆林斯基曾说过:"教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”在这暖风习习的春日里渠口九年制学校五六年级组各教师穿梭在家访路上,给孩子们健康成长带去更多阳光雨露。</p> 前期准备 温情家访 <p> 本次入户家访是对线上教学工作的进一步落实，对家长复工后不能收看在线教学的学生进行核实并落实解决办法。重点关注困难类型和特殊群里学生类型。困难类型包括1.建档立卡家庭经济困难学生；2.非建档立卡家庭经济困难学生；3.城镇低保家庭学生；4.农村低保家庭学生；5.特困救助供养学生；6.残疾；7.患病。特殊群体类型包括1.家庭贫困学生；2.学习困难学生；3.单亲及父母双亡家庭学生；4.外来务工人员子女；5.留守儿童；6.随班就读残疾儿童；7.劝返不稳定学生。</p> <p> 走访的老师为孩子们戴上口罩,并叮嘱他要做好防控,好好学习,把所有的精力都投入到当前的空中课堂学习中,不能放松,一定要严格要求自己。</p> <p> </p> <p> 细心的南老师在为孩子们讲述正确戴口罩的方法。一根纤细的铁丝，一次温柔的轻捏传递着老师无微不至的关爱，落在细处的教育才能根植在孩子们心中！</p> 口罩😷“三步法” <p> 在家访中，我们与家长进行了深入交流，详细询问了学生在家的身体状况，了解他们居家线上学习的情况，鼓励同学们在家做好疫情防控的同时，认真上好每一堂课，按时完成作业，把空中课堂和教师直播结合起来学习，把学习中遇到的困难彻底扫除。当然，我们永远在答疑解惑的路上陪伴着你们，勇敢向前冲吧！</p> <p> 身为学校保卫科的科长胡统邦老师忙里抽闲去看望同学们，亲自向同学们讲解在家防疫和开学复学各个方面的注意事项。</p> 洗手🧽“七步法” <p> 对于学生线上学习遇到的困难我们耐心询问并逐一解答，在这个过程中，我们对不会操作网上学习的家长及孩子们进行了面对面、手把手的指导，让家长和孩子们都能找到路径去看回放。此外，每天在“钉钉”的健康打卡要坚持完成，让学校获得第一手安全资料。</p> <p> 六一班的周佳乐同学，除了每日给班主任报备健康消息外，自制了健康表进行每日打卡，为他点赞👍！</p> <p> 在家访活动中，一些孩子的表现让我们倍感欣慰。充足的课前预习，认真的听课状态，端正的课堂笔记，一笔一画的课后作业，都是展现了渠九学子良好的精神面貌和学习态度。在他们身上，我们看到了自觉自律的良好学习习惯，看到了线上教学的优秀成果。</p> <p> 通过家访,老师们掌握了学生居家学习的详实的资料。既了解了学生的身体现状、学习效果、问题疑惑,同时也发现了学生居家学习出现的许多问题,还能更好引导教师、学生及家长对线上教学工作从思想上转变观念,也进一步促进学生坚持努力学习、科学防疫的决心,促进渠口九年制学校教育教学质量再上一个台阶!</p> 访完感悟 <p> “风雨无阻家访路，家校合力育园圃”，通过这次家访活动,学校可以真实详尽的了解学生线上学习的情况,及时解决每个学生学习终端的使用和网终覆盖存在的问题,确保学生线上学习的顺利进行;同时帮助家长、学生掌握线上教育的操作方法。此次家访有效地为学校和学生、家长建立了良好的沟通平台,老师们从不同的角度了解孩子的居家生活、学习、劳动、锻炼及思想动态,聆听并接受家长们的建议和意见，立整立改，进一步加强特殊时期学校和家庭、教师和家长的联系,形成家校教育合力,确保“停课不停学”期间每一个学生不掉队和线上教育的效果。</p><p> 病毒无情,教育有爱。愿我们心怀感恩，履职尽责,心中有爱,眼里有光,趁花枝春满，共扬帆起航!</p>