越读越快乐——武城县第四实验小学阅读活动展

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书籍是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。 疫情期间，为了提高学生们的阅读兴趣，让每一个孩子享受读书的乐趣，我们进行了线上的阅读分享。教导处为此次阅读活动做了如下安排： 一年级必读书目选一本，与家长一起读。 二年级必读书目选一本，画一画最感兴趣的书中内容。 三年级必读书目中国古代寓言，录视频讲其中一个寓言故事，“书中问题我知道”抢答活动。 四年级必读书目选一本做一期读书手抄报。 五年级必读书目选一本写出读后感。 六年级必读书目选一本画出思维导图。 一年级亲子共读 　　亲子阅读是一种暖心陪伴，精心培养。陪伴是对孩子最长情的告白。愿你我携手，点亮孩子的阅读人生。 二年级书中故事我会画 　　一支画笔画出我最爱的故事主人公。 三年级读书活动 　　三年级的孩子们积极参与阅读活动。在“书中故事我会讲”环节，孩子们声情并茂的故事声向我们传达着他们对阅读的热爱。在“书中问题我知道”环节孩子们争先恐后地参与抢答。 四年级读书手抄报 　　四年级学生的读书手抄报美观大方，十分精致。 五年级书中故事我有感 　             春读书，兴味长。                磨其砚，笔花香。 五年级学生的读后感写出了思想的深度，展现出孩子们丰盈的内心。 六年级思维导图理脉络 　　六年级学生用思维导图的方式梳理整本书的脉络，呈现着孩子们对整本书的理解。一份份思维导图整洁美观，是宝贵的思维财富。 　　在本期阅读活动中各班积极开展活动，持续提升孩子阅读兴趣和能力，推动学生读书活动从学校向家庭延伸，以期让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。以此来丰富孩子们的假期生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升素养，鼓励家长与孩子们一同参与阅读，分享读书的感动和乐趣。 春已至，花已开，让花香浸润书香。一起阅读，一起成长。