<p> 风回小院庭芜绿，柳眼春相续。原本可以享受草长莺飞的春天，却被一场突如其来的新冠疫情给彻底封印了。而如今，窗外艳阳高照，春风拂过，校园里早已盛开的迎春花也只能静静地等待孩子们的归来。</p> <p><b> 最美的耐心，不变的热情。</b></p><p> 转眼间，线上教学已开展四周有余，从开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练，无论是老师还是学生都在摸索中适应了新的学习方式。虽然学习的场所发生了改变，但老师们从台前到幕后不变的是认真、是负责、是兢兢业业的教学态度;学生们从学校到家中不变的是虚心、是积极向上的学习热情。同学们每天都获得了新的知识，老师也从学生们的反馈中找到传道授业解惑的乐趣。</p> <p> 孩子们积极踊跃参与到线上教学，仿佛回到昔日课堂中——渴求知识的眼神和疑问得到解答后美美的微笑。</p> <p> 同学们的作业书写规范，字迹清楚。</p> <p><b> 聚焦课堂，注重实效。</b></p><p> 根据小学生的学情特征，我们准备了丰富多彩的线上资源:图片、视频、动画等，还会模拟日常的教学情境，和学生在网上互动,如：输入答案、游戏、当堂检测、教师课堂上点名表扬激励学生等，不断变换着激发学生兴趣与求知欲。</p> <p> 对比过去四个星期的线上教学，我会总结教学方式和学习方式，不断反思和提升自己的教学能力，为孩子们守护这片特别的学习艳阳天。</p><p><br></p><p> </p> <p> 胜利的曙光近在眼前，疫情终究会过去，让我们一起加油，待到春暖花开，山河无恙，我们校园再相聚。</p>