<p>为提升全园师生应对新型冠状肺炎的防范意识和应急水平,全面检验教师处置新型冠状肺炎疫情的应急指挥和组织协调能力,确保突发事件得到及时有效处置;切实保障师幼身体健康和生命,增强战胜疫情的信心和决心,为开学做好准备;3月28日,我园举行了疫情防控模拟演练,管理层、教师代表及保卫、保洁后勤等30余人参加。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“疫情就是命令,防控就是责任,演练即是实战”,为坚决打赢疫情防控攻坚战,北京小龙人幼儿园全体教职工团结一心,迅速行动,以积极的态度、高效的执行力、严格落实各项防控工作。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p>建立健全的幼儿园</p><p>疫情防控部署工作制度。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">兵马未动,粮草先行,疫情期间,幼儿园全力做好防疫物资储备工作。</h3> <p>幼儿园建立了“三类重点人员”台账,做到一园一教师台账、一园一幼儿台账,实现“台账”全覆盖;全面了解和掌握全园师幼的健康状况。</p> <p>此次演练包括:</p><p>1、入园前准备工作</p><p>2、教职工入园</p><p>3、幼儿入园</p><p>4、幼儿在园异常情况</p><p>5、教学活动</p><p>6、幼儿就餐演练</p><p>7、教职工在园异常情况</p><p>8、离园及离园后消毒</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">校园实战演练前,北京小龙人幼儿园杨园长进行了疫情防控应急演练具体实施方案的部署,要求以专业、科学的防控指导开展消毒、防控工作。</h3> <p>防疫消毒保障人员持有效证件入校,在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服,之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂,进行消杀工作。</p><p><br></p> <p>教职工晨检流程</p><p>(1)入园:教职工来园(大门口)、所有晨检人员需与前面排队人员保持1米以上距离。</p><p>(2)测量体温、扫描二维码上报健康信息:保健医给入园员工量体温(保持距离1米以上),体温37.3℃以上不得入园。</p><p>(3)清洁手部:入园员工用免水洗手液清洁手部。</p><p>(4)更换口罩:教职工从外面入园前在大门口自行更换新的口罩。</p><p>(5)员工进行晨检情况记录。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">1、入园前对消毒垫进行喷雾消毒,入园先进行鞋底消毒。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、初次入园,上缴《家长承诺书》及《幼儿体温记录表》。</h3> <p><br></p><p>3、晨检:</p><p>采取分时段、分年级组错峰入园的方式,各班家长及幼儿佩戴好口罩,在园门口按间隔1米的要求有序排队进行晨检!防疫检测员对幼儿进行入园测体温,严格落实“一摸、二问、三看、四查”的流程。</p><p>晨检正常:</p><p>发放晨检卡,幼儿入园,家长离园。</p><p>晨检异常:</p><p>行政人员带领家长到空旷处进行询问了解情况并打电话向园长报备,提醒家长由于你的孩子正在发烧,为了孩子的身体健康请家长带孩子去指定医院就医,就诊后请将病历传于本班老师或者保健医生,就医过程请做好个人防护。</p><p>(情况登记、同时立即打电话报告)</p><p>行政人员向班主任了解该儿童近期出勤情况,做好排查工作,安排专人追踪随访和班级预防性消毒工作。园务领导根据后期病理结果进行报备。</p> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">4、进入大厅,进行二次晨检,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">消毒鞋底、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">消毒随身物品、消毒双手!</span></h3> <p>1、如幼儿出现明显的新冠肺炎病情症状高热、干咳、呕吐及呼吸不畅,班主任立即上报保健医生王姗姗老师,迅速做好个人防护将幼儿从指定通道带至隔离室。</p> <p>2、保健医上报园长,园长向上级部门教体局及防控部门汇报并启动疫情应急预案,追踪排查患儿接触史。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、班主任立刻通知家长,如果情况严重<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">迅速拨打120急救电话,为幼儿的生命健康进行保障!</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">同一时间,开窗通风,组织班级师幼做好个人防护,并带领班级幼儿、撤离到舞蹈室,迅速离开患病幼儿所在环境,保障班级师幼健康。</span></h3> <p>4.消毒通风。随即办公室主任带领相关的人员进行幼儿园、班级及楼道的消毒工作。对幼儿极易触碰的地方进行全面消毒,每一个角落、每一个台阶、每一个把手都进行全方位的消毒工作。</p><p><br></p> <p>生活老师留班对患病幼儿的呕吐物进行收集!</p><p><br></p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.追踪确认班级其他幼儿情况。并<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">填写隔离区幼儿体温记录表。</span></h3> <p>6.对发热幼儿每半小时复测体温,加强观察至家长来园。发热幼儿离园就诊之后,经过对幼儿园周密细致的消毒之后,参与本次应急处置的人员,全部按照七步洗手法洗手,处置工作中使用的一次性口罩、手套、隔离衣全部丢进专用垃圾桶内,杜绝二次传播。</p> <p>7、根据教育局防疫相关要求,安排专人做好发热幼儿的体温追踪工作。负责的老师密切与家长联系,做到每日两次体温监测。要求幼儿居家隔离不少于14日,并取得医务部门相关报告后方可返回幼儿园。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">进入教室,教师指导幼儿在间隔一米的距离下,集体教学与区域活动, 室内地面确定好点位,前后左右各一米的距离,进行集体教育活动。</span>模拟“开学第一课”上课情境,老师介绍疫情防控知识,让幼儿养成勤洗手、讲卫生的好习惯。</h3> <p>实行班级分餐制,餐点错时配送放到班级固定位置。</p><p>1、生活教师对餐桌进行科学消毒。错时取餐具、餐点(穿隔离衣、戴口罩、做好手部消毒)。</p><p>2、带班教师组织幼儿“七步洗手法”洗手。</p><p>3、配班、备课教师分发餐点。</p><p>4、幼儿同向就座。</p><p>5、幼儿有序进餐,教师细致巡视。</p><p>6、园长、中层试餐、巡班。</p><p>7、就餐完毕,幼儿有序将餐具分别放于指定容器。配班教师将餐具和厨余用餐车推回固定停放区</p><p>8、带班教师组织幼儿餐后活动。 </p><p>9、生活老师做好桌面、地面消毒。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">桌面消毒三步曲</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一步</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">清水清洁桌面,将毛巾对折擦拭桌面,毛巾翻面无缝隙回擦桌面、毛巾反面对折擦拭桌子四周。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二步</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">消毒液擦拭桌面,配制5%浓度的消毒液,用消毒毛巾擦拭桌面步骤同第一步。消毒液在桌面停留10-15分钟。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三步</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">清水清洁桌面,将毛巾对折擦拭桌面,毛巾翻面无缝隙回擦桌面、毛巾反面对折擦拭桌子四周。</h3> <p>教职工若自己发现不舒服,立即电话通知保健医生,保健医生接到通知后,穿好防护服由指定通道将教师带到隔离室,进行异常排查,保健医生和异常教职工所经过之处由专人穿戴好消毒服装立即进行环境消毒。保健医生发现疑似病例立即打电话报告园长、幼儿园将疑似病例上报给上级部门。</p> <p>离园时,采用分时段错峰方式离园。各年级教师根据离园时间,提前5分钟按规定线路带幼儿到大门守候,各班之间保持一定间距,家长持接送卡在大门外指定位置等候,幼儿按顺序由教师分批次交接给家长。值班人员巡查,保安维护秩序,对特殊情况进行及时处理。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学生离校后班级老师及后勤保障人员全面进行教室消毒、校园消杀!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">演习结束后,杨园长组织突发公共卫生事件应急小组成员进行了反思总结:针对此次疫情,结合幼儿园实际情况,按照事故发生、应急处置、上报流程、消毒处理等各个环节进行总结和反思,对存在的问题进行分析和整改。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">由于疫情所限,此次演习为园内行管人员和部分老师,但是相信通过现场模拟演练以及美篇学习,极大的提高了全体教职工疫情防控责任、危机意识,学习了突发公共卫生事件的相关应急处理程序;同时通过演习也加强了应对特殊事件的快速反应能力以及中层行管的应急指挥能力和协同作战能力。</h3> <p>我们坚信“宅家”的日子即将过去,</p><p>让我们一起邂逅更好的自己,</p><p>用成长迎接彼此,</p><p>春已至,花已开,</p><p>你已成长。</p><p>北京小龙人幼儿园成长热线:15054631115</p>