【快乐的学习】心中有方向，前进有力量--无情的瘟疫，温情的复习

Cherry

从普通班分到艺术部，我知道高三艺术生教学与普通班有很大不同，艺术生不仅基础差，而且复习时间少，原来的教学方法已经无法胜任艺术部学生的教学要求。提高复习效率的捷径只有一个，那就是熟知高考考什么、怎么考、面对这类考题应该如何应对。为此早在高三上学期，我们级部就遵从校长的号召，加紧对高考题进行研究。我们历史组也制定了三次高考题研究计划：第1遍按年份顺序做高考题，初步感知近六年来到底有哪些高频考点；第2遍以题号为序找出每个阶段的出题规律和具体考点分布，第3遍以题型分类，找出各类型的做题方法：并进行了三个比较研究：将设问比较研究，寻找答题方向；将材料（情景）比较研究，寻找命题意图；将选项（材料题是将答题思路）比较研究，寻找答案和常设陷阱；我们的研究就这样有条不紊的进行着。