<h3>活动名称：热闹的街道</h3><h3>活动目标：1.喜欢观察家附近街道的建筑，设施及车辆等。</h3><h3>2.乐于向别人交流自己的发现。</h3><h3>活动准备：<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">建议家长在陪同幼儿出行时，有意识地同幼儿一起观察、拍摄街道两边的景物: 记录单:家长拍摄收集的街道、各种建筑及设施图片。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动过程:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、谈话:我看到的街道</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家长:小朋友和爸爸妈妈逛了这么多热闹的街道，让我们来说说你在街道上看见了什么，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿利用自己的记录单，向家人介绍自己的发现。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、观看街道的视频，说一说街道上还有什么</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(行人、车辆、楼房、商场、花坛……)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、讨论:它们有什么用?</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.利用拍摄的图片及视频，请幼儿说一说这是什么建筑，是做什么用的。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、游戏:一起逛逛街</h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">1.家长创设逛街情境，在家里不同位置设置超市、书店、商场、蛋糕房等场地及斑马线、红路灯等简单的标志、设施。幼儿在家长的带领下模仿逛街的场景。</h3> 小朋友，这段时间我们最长听到的一句话就是勤洗手，可是，小朋友们，洗手也是有步骤的，你们知道吗，下面我们一起学习怎么洗手吧！<div><h3>活动名称：洗手</h3><h3>活动准备：水盆，洗手液</h3><h3>活动目标：让孩子了解正确洗手的方法。</h3><h3>活动过程：1.与幼儿观看洗手视频。</h3><h3>2.与幼儿讨论具体步骤。</h3><h3>3.利用学到的方法来实践洗手。</h3><h3><br></h3></div>