<p> 2020年以别样的方式开始，疫情面前，“停课不停学”使得一种新的教与学模式——网络教学拉开了序幕。学校第一时间召开视频会议，王校长亲自部署疫情防控方案和网上教学方案，作为宝外的教师，我们也真正实现了线上教学是认真的👊!</p> <p> 作为一名初中数学教师，我一直秉承着抓学生“双基”～夯实基础知识，提高基本技能。特殊时期，虽不能面对面教学，但隔空不隔爱，我采用“五步教学法”让学生的知识点掌握地扎实有力。</p> <p>一、利用多种途径，搞好提前预习</p> <p>布置预习任务时把教研室推送或自己筛选的优秀微视频推送给孩子们，再配几个预习小题先练练手，同时让孩子们在预习的过程中作难点标记，以便在听课时有针对性。</p> <p>二、借助钉钉平台，直播讲授新知</p><p> 在上每一节课之前，我都会进行认真的备课、做电子课件、做对应的练习册和习题，争取让孩子们在没一节课中都学到最多的精华。</p> <p>三、荧屏上传作业，强化复习巩固</p><p> 数学知识的掌握需要反复的练习，为巩固新知，我会有针对性的布置作业，以及与孩子们进行及时的反馈和沟通。</p> <p> 对于学生的每一次作业会进行认真细致的批改，及时指出存在的问题，与孩子们进行及时地钉钉电话沟通。</p><p><br></p> <p> 当然了，对于表现优秀的孩子也会给出小小的奖励，把他们的作业评为优秀作业，在班级群进行展示!</p> <p>四、畅通家校沟通，夯实测试讲评</p><p> 知识点的掌握离不开及时复习与检测。虽然不能面对面监考，但我们的家长很给力，能在测试时给与强有力的支持!当然了我也会开启视频会议监考模式。</p> <p> 针对孩子们的考试情况，我会及时做出试卷及成绩分析，查漏补缺。</p> <p> 测试完每一章节的内容，我们并不是扔在一边不管了，而是及时地查漏补缺，检测后及时讲评，以达到效率最大化。</p><p> </p> <p>五、堵塞知识漏洞，整理典型错题</p><p> 错题本可以作为学生复习最好的资料，所以每次测试后都会要求孩子们把错题或典型题目整理在错题本上。</p> <p> 我称这些孩子们为错题整理专家👍</p> <p> 笔记整理小能手👍</p> <p> 我总相信每一份努力及付出都是值得的!同时也真正做到对孩子负责、对家长负责、无愧于自己❤!</p> <p> 五步教学法，一步一个脚印地使孩子们真正夯实基础知识、真正练就基本技能💪。在疫情防控下，也算对抗“疫”尽自己的绵薄之力!</p> <p> 冬去春来，春暖花开!一切都朝着我们期待的样子，期待着回到我们美丽的校园，期待着与孩子们共度美好时光!</p>