<p>春暖花开，一切步入正轨，学校距离开学日也不远啦❤️ </p><p> 文体幼儿园根据3到6岁发现指南，以班级为单位制定“停课不停学”方案。</p> <p>上周总结回顾</p> <p>本周教师日常</p> <p>市教委疫情上报接龙以及新一轮值班表</p> <p>周二，周四，周六幼儿简笔画。陈校长会一一点评</p> <p>教师值班打卡，排查整治隐患自己周围环境卫生维护</p> <p>下周安排家访</p> <p>小一班总结：</p><p>本周布置的小作业有：手指游戏，背诵三字经，手指游戏，绘画，本周小朋友们最喜欢的最感兴趣的是小游戏《踩洞洞》，用家里的盒子作为辅助完成的小游戏，目标:1.主要培养孩子们的手眼协调能力，同时也锻炼她们的腿部力量以及灵活性。2.孩子们能够独立的走完踩洞洞，锻炼她们腿部力量的平衡感。3.能够积极参加游戏活动，体验不同的乐趣。</p> <p>小二班总结[爱心]</p><p>本周任务有游戏“踩洞洞”儿歌:“小兔子乖乖”音乐:“奇妙的动物世界” 安全教育:“不给陌生人开门”等教学课程，发现宝贝们最喜欢的教学课程是儿歌和游戏，儿歌能丰富她们唱歌的情感，同时从中感受不同儿歌带来的不同乐趣，游戏也是宝贝们最喜欢的一项课程，爱玩是宝贝们的天性，她们可以玩中学，学中玩，同时也能锻炼她们的手、脚力量，增强体质[跳跳]</p> <p>中一班总结：响应“停课不停学”的号召，我根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合五大领域，特设立宝贝每日学习打卡活动我们老师每天更换五大领域中不同的内容和任务，让孩子们得到身心全面发展。并且让家长跟宝贝们携手一起完成任务并打卡，这样更能体现出家长跟孩子的亲子美好时光，且给予孩子更多的陪伴。本周线上教学课程接近尾声，小朋友们的完成任务的程度不是特别的高，都没有几个小朋友做任务本周我根据学前教育儿童发展指南的5大领域进行授课，小朋友们可能都和爸爸妈妈一起出去玩了大部分小朋友没有完成任务，但是我还是希望越多的家长能够和小朋友们一起完成我们的任务，这样小朋友回到学校的时候不会那么不适应，我们在家里也要和在学校学习是一个状态，这样才是最棒的。</p> <p>中二班总结[爱心]</p><p>本周线上教学有手指游戏、音乐、手工、三字经。</p><p>手指游戏、音乐、三字经大多数幼儿特别感兴趣，完成度比较好，手工方面较少。本周家长的积极度有所增加。</p> <p>大班总结：</p><p>本周的任务安排的有生活活动，手工制作，这周打卡的积极性不高。</p><p>可能因为很多家长都开始上班了，很多家长都在问什么时候开学。因为大班的小朋友本学期面临毕业，所以家长们都比较着急。</p>