💐宏乐好声音 传递家园情 💐 ——宏乐南幼儿园第六个“一”活动每天一个绘本故事《我的情绪小怪兽》

你的走心女孩👧

<p>亲爱的小朋友们:</p><p> 晚上好,我是宏乐南幼儿园许老师,欢迎相约“宏乐好声音”。</p> <p>  小朋友,你们知道吗?我们的身体里住着一个情绪小怪兽。</p><p> 每当我们有不同的情绪,它就会变成不同的样子。那你们知道:每当我们有不同情绪的时候,我们会有什么样的表现和感受嘛?</p><p> 今天我们就一起来认识我们身体里不同的情绪和我们要怎么管理我们的情绪。</p><p> 一起走进绘本《我的情绪小怪兽》。</p> 点击播放视频 推  荐  理  由 <p>  这是一本教会孩子认知和管理情绪的绘本,以绘画的方式将抽象的情绪概念变幻成呆萌的小怪兽,让孩子体会情绪,学会控制脾气,有助于孩子情商的启蒙。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 线条分明的简笔画,明快温暖的涂鸦颜色,童真质朴的绘本语言,把抽象的情绪概念变幻成呆萌可爱的情绪小怪兽,告诉孩子们什么是快乐、忧伤、愤怒……教会孩子</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">做最真实的自己!</span></p> 思  维  导  图 伴 读 小 贴 士 <p>  家长在陪孩子读这本书的时候,读到每一种小怪兽的时候,可以跟宝贝一起讨论一下,我们有什么词可以来形容这个情绪,对孩子丰富词汇量也非常有好处。在日常中遇到孩子有情绪了,我们可以问:哦!什么小怪兽跑出来了?这样小小的幽默提问,可以帮助孩子从他的情绪中走出来,让孩子轻松学会情绪管理。</p> 插  画  一  瞥 <p>  小朋友们,最后一个粉色的情绪小怪兽,你们猜到的是什么呢?快把你想到的答案和我们一起来分享吧!</p><p> 我猜到的是:<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">爱,我们需要爱别人, 并被他人爱着!</span></p> 家 长 小 课 堂 <p>处理情绪小妙招:</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、分析</span></p><p> 分析孩子产生不良情绪的原因,究竟是什么事情导致她会这样,要站在孩子的角度思考,而不是你自己。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二、确认</span></p><p> 我们必须和孩子确认我们的猜测是否正确,这一步往往被许多家长忽略掉,因为我们偶尔还会犯“我认为”“我以为”的毛病,如果我们没有正确的认识孩子的情绪,后续的方法既无效还有可能被孩子误认为不理解不尊重。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、共情</span></p><p> 要真诚地告诉孩子你理解他,理解他发脾气的原因,可以给她讲一个你的或他人的类似故事,让他觉得他的行为是可以被理解的,这会让他好受一大半。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四、解决</span></p><p> 上面做了这么多,最重要的事情来了,其实我们现在很多家长都会共情,可共情之后就不了了之了,下次出现问题孩子仍不知道如何解决。我们应该引导孩子如果正确的处理情绪,让孩子自己说出来,而不是你直接说出答案。</p> 话  题  互  动 <p>💞亲爱的宝贝们,这个粉色的情绪代表什么呢?通过听故事你认识了哪些情绪呢?当这些情绪出现的时候,你是怎么做的呢?快和爸爸妈妈讨论一下吧!</p><p><br></p><p>💞亲爱的家长朋友们,让我们也一起来问问宝贝们,“今天你的小怪兽是什么颜色的?”</p><p> </p> <p>配音:许洁</p><p>文稿:白洁</p><p>编辑:白洁</p><p>责编: 丁巧艳</p>

情绪

孩子

怪兽

我们

绘本

家长

小朋友

什么

亲爱

理解