<p>数学是好玩的，数学是有趣的，数学是思维的体操，数学是既动手又动脑的实践。为了培养孩子们的观察能力，动手能力和空间想象力，今天孩子们从不同的角度去观察自己喜欢的玩具和家中物品，让我们一起去看看吧！</p> <p>智能机器人观察画（张邵凯）</p> <p>皮卡丘的观察图（王昊）</p> <p>玩具熊的观察画（张雅琪）</p> <p>小黄鸭的观察画（李凯岳）</p> <p>小熊🐻的观察画（吕嘉慧）</p> <p>转笔刀的观察画（宋梦瑶）</p> <p>盒子的观察画（许昕媛）</p> <p>长江七号的观察画（齐浩洋）</p> <p>茶叶桶的观察画（李梦颖）</p> <p>玩具牛🐮的观察画（韩佳宜）</p> <p>大黄鸭的观察画（王志鹏）</p> <p>钟表的观察画（董恩泽）</p> <p>小白兔的观察画（刘恩慈）</p> <p>横看成岭侧成峰，远近高低各不同，我们从不同的角度观察就会有不一样的发现。相信我们通过自己动手，亲自实践也有不一样的收获！</p>