原州七小教育集团校开展线上教研活动--“反思空中课堂，碰撞智慧火花，让线上教学更具生命活力”

景菁

在这个春暖花开，万物复苏的季节，新冠肺炎疫情却笼罩着祖国大地，阻挡了孩子们跨进校园求学的脚步，迫使新学期的正常开学按下了暂停键，但疫情阻挡不了我们教育工作者对教育的情怀，信仰和坚守。 　　为响应教育部“停课不停学，离校不离教”的号召，一场全新的教学盛宴正以一种特殊的方式拉开序幕，所有师生迎来了不一样的课堂——“空中课堂”。虽没有三尺讲台，但课堂依然精彩；虽然隔着屏幕，但我们求知的心依然紧紧相连。疫情是一场危机，但也是一种挑战和契机。通过“空中课堂”线上教学的实施，迎来了教育教学理念和教学行为的革新和转变。根据原州七小教育集团校教学工作安排，3月26日原州七小集团(总校)和原州十四小(成员校)在线开展视频会议--“反思空中课堂，碰撞智慧火花，让线上教学更具生命活力"为主题的教研活动。 　　本次在线视频教研会议由原州七小教育集团(总校)主管教学副校长李凤娥牵头组织，教科室马玲玲老师主持。参加会议人员有:原州七小主管教学副校长李凤娥、教务、教科室人员及各年级教研组长；原州十四小主管教学副校长宋雅妮、教务、教科室人员及各年级教研组长。大家就“空中课堂”开展以来，在课前导学，课后辅导，在线批阅，在线答疑，家校合作等方面好的经验进行交流分享，就“空中课堂”开展的过程中存在的困惑进行探讨与分析。 　　首先李凤娥副校长对“空中课堂”开展以来就“在线批阅”与“在线辅导”方面分享了我校老师相对好的做法和经验。我校要求老师电子集体备课，按空中课堂进度及时上传电子教案，做实做好电子教案的个备部分和预设教学反思；要求教师要和学生同听一堂课，课前进行导学案推送，课后及时了解沟通本节课中孩子没有掌握透彻的知识点，通过天翼云会议、企业微信直播，QQ直播，钉钉软件、微信语音、自己录制小视屏等方式及时再进行讲解；要求教师利用云校家点评功能，班级优化大师，教学助手光荣榜以及我校的七彩之星卡片，微信相册编辑功能等途径及时对学生进行多元化的评价，还可以利用电子奖状对学生进行全方位的肯定表扬，从而调动学生学习的积极性和主动性；要求各年级教研组针对疫情期间居家学习，在线辅导，在线批阅，家校合作等方面进行主题研修。让“空中课堂”在各位老师的努力下，在云端的坚守下落地生根，开花结果。 李凤娥副校长就本学期集团校教学工作计划进行了解读，要求集团两校严格按教学计划开创性、前瞻性地搞好教学、教研工作。 　　十四小宋雅妮副校长针对“空中课堂”在线批阅，在线辅导进行了再次强调:“空中课堂”是疫情期间保障“停课不停学，停课不停教”的网络在线教学形式，只有20分钟的授课内容，因此老师一定要提醒学生课前预习，提前推送课件、导学案等教学资源，让学生对明天所授新课内容做到心中有数；老师要和学生同听一堂课，听课时做好听课记录，将重点知识截屏发送到班级群，让家长、学生感觉到老师和学生在一起学习的氛围；课后要及时了解同学们的学习掌握情况，利用“互联网+教育”的成熟信息化手段再次进行补充；课后作业要利用云校家及时批阅；遇到问题要和家长及时沟通，做好学生、家长的良师益友，让教育战“疫”落到实处。十四小老师教师队伍年轻化，线上教学模式更加激发调动了年轻老师们工作的热情，大家运用各种视频软件跟进课后辅导，巩固练习作业。转变了教师的教学理念，大大提升了老师们的信息化水平。 　　原州七小教务主任田志忠和十四小教务主任王萍分别对“线上第一次教案、作业″常规检查做了反馈交流。肯定了老师们利用云校家，教学助手，微信编辑功能等方式对作业进行有创新地批阅；在线集体教案备写规范，个备详实，凸显个性，预设反思总结到位；对存在的问题指出了改进的方向。 十四小年级组长分享交流:在学习中沉淀，在研修中提升。 　　七小年级组长分享交流:学无止境，在线提升；创设情境，教学相长；牵手云端，家校共育；亮点展示，精彩纷呈。 云端亲子共读，演绎课本剧 三（10）班的孩子和家人自编自演课本剧《陶罐和铁罐》。 在这个平台上，孩子们充分展示了自己的表演才能，在这个平台上，家长陪伴孩子们一起学习，一起成长。每一个家庭各具特色，身怀绝技，配合默契，用生动形象的语言，恰当的动作，丰富的表情，把《铁罐和陶罐》之间的故事，表演的绘声绘色，淋漓尽致。 云端漫步放飞理想二年级(8)班口语交际:《你长大了干什么》 　　怀揣梦想的孩子，会以梦想为动力刻苦学习，积极探究，增长见识，学好本领，长大以后才能实现自己的美好理想！ 在线教学百花齐放 不一样的升旗仪式一样的爱国情怀 特殊时期特殊颁奖    线上研讨进行了2个小时，大家都毫无保留地交流分享了疫情期间开展线上教学的经验和困惑。大家在交流中凸现出的共性问题有:1.网络教学对于自律性不好，注意力不专注的学生经过一段时间会和自律性好的学生形成明显的差距。2.长时间的看手机，电视等电子产品会影响孩子的视力。3.随着家长的复工，孩子在家无人监管，拿上手机出现打游戏的现象，有个别家长复工上班拿走手机，学生只能晚上再看回放课。4.对于个别学生不交作业，天天催还是不交，由于空间原因老师也很无奈。 最后原州七小集团总校李凤娥副校长进行了总结:我们要紧跟时代步伐，顺应时代的变化与时俱进，不断给自己充电，调整知识结构层次。希望我们两校经常切磋，取长补短，在交流中总结经验，在交流中碰撞出智慧的火花，让线上教学更具生命活力，在分享中提升业务水平。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，疫情是危机，也是契机，期待疫情早日结束，我们一起重回校园，相信通过大家的共同努力，我们将会迎来一场美好的春暖花开！