始于初心，成于坚守。——兴济镇中心校第二次线上教学常规检查

朦胧

面对突如其来的疫情，在沧县教育局的部署下，网课教学已顺利开展七周，为营造和谐、有序、奋进的线上教学环境，落细落实“查、学、练、补、考”五环节教学活动，切实提高线上教学质量，兴济镇中心校依据本学期工作计划，精心组织，于3月23日至3月27日，在各校开展了第二次线上教学常规检查活动。通过这次检查，全面促进兴济镇教师以更加积极的心态投身到线上教学中，扎实开展教学工作。 教案 　　大王官崔希星老师和贾启娇老师，课前准备充分。根据网课的特点和学生的情况，自己手写的导学案和知识清单，内容详实，实用性强，再加上自己录制的小视频，为上好网课提供了有力的保障。 　　陆官屯小学马真真老师的数学教案设计，思路清晰，教学设计中重难点突出。 　　南堤学校崔家魏老师的四年级语文教案，书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。教材基点把握准确，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲。 　　徐真真老师的英语教案，书写规范，教学过程以教师提示、提问为主，能够使大部分学生得到锻炼，设计小活动，充分体现了以学生为主的教学模式，积发学生的学习兴趣。当堂训练设计适宜，题型针对性强。 　　冀春学校左庆双老师六年级的语文教案环节完整，目标明确，重难点把握到位，能够体现生本理念，板书设计合理，规范美观，有实用性，反思及时，有针对性和改进措施。 　　宋燕老师从学生兴趣出发，以现实生活为切入点，开展综合实践活动，以丰富多样的成果展示，引导学生进行自我反思。 　　东槐庄学校回爱冉老师的五年级语文教案，设计完整，教学重点、难点突出，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。并注重选择恰当的教学方法，注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神，突出线上教学特色。 　　北桃杏学校李江老师的语文教案设计，结构清晰，并结合课程进行了有效的课后反思。实用性强 　　宋官屯学校梁娜老师五年级语文教案，书写认真，细致，步骤明确，条理清晰，实用性强。她的授课，娓娓道来，抓住了重点和难点。师为主导教，生为主体学，教学相长，效果非常好。 　　港西学校张发珍老师的教案，内容详实，重难点突出。并且根据线上教学的要求，适当的补充有关情景材料来支持学生学习，组织多种形式的课堂教学，讨论交流，辩论，竞赛等活动形式完成教学目标。并能组织学生进行探究式学习。 　　顺昌屯学校傅洪月老师的教案书写工整，能够突出重难点，内容细致通俗易懂，利于学生理解，并且有重点勾画，分量与难度适中，教学教法符合适应当前网课要求，易激发学生学习兴趣。 　　兴济镇小学张杰老师英语教案能落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，既有环节反思又有整体反思，富有针对性和实用性。 作业 　　大王官学校综合实践课，学生作品非常精彩。 　　大王官学校杨蕊老师要求学生的作业，格式规范，书写工整，页面儿美观。 　　北桃杏学校李江老师和张文晓作业批改及时，坚持写好批语，给学生予以鼓励和信心。 　　兴济镇小学张杰老师任教三年级英语，每次课前精心设计，针对课程重难点布置课后作业，使学生在扎实掌握基础知识的基础上，拓宽知识面。 　　宋官屯学校优秀教师黄英工作认真负责，稳扎稳打。她着重抓学生的全面发展。她的学生基本功好，无论书写还是知识的掌握；无论是德育礼仪还是劳动等活动，都做的有声有色。 　　港西学校王志静老师对学生要求严格，作业字迹工整，格式规范，页面整洁。批改认真仔细。有激励性语言，对学生作业有指导作用。精心设计作业，内容丰富，题型多样，分量适当，难易适度，能较好地巩固所学知识。 　　陆官屯小学马真真老师的作业批改非常及时，坚持写好批语，增加学生的学习兴趣，给学生予以鼓励和信心。 　　南堤学校董慧老师的五年级语文作业设计紧扣教学内容、难易层次递进，符合减负增效要求。作业形式上多元化，内容上“少、精、活”，学生书写格式规范，字体工整，教师及时、准确逐题批阅，有激励性语言。 　　赵庄子学校宋琳琳老师作业批改及时，评语激励性强，题型多样，能有效反馈学情。 　　东槐庄学校高丹老师的英语作业形式多样，要求明确，能够很好的突出线上作业的特色。视频背诵作业，让老师很快的了解学生知识掌握情况。通过制作英语贺卡等活动，增强学生动手能力，提高学生学习兴趣和参与度。 　　东槐庄学校石华老师为了树牢学生防控意识、弘扬大爱精神，组织学生们“捏泥人——致敬最美逆行者”综合实践课，同学们在动手操作的过程中表达出了对最美逆行者们抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的敬意和钦佩。 　　冀春学校六年级赵月老师的数学作业形式多样，既有书面作业，也有乐教乐学上的电子作业，着眼于学生发展，题型多样，难易适当，实用性强，能有效反应学情。 　　寺庄学校李晨曦老师要求学生作业细致，书写工整。 　　教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师分内的本职工作。凡事始于初心，成于坚守。本次检查不仅是一次常规检查，也是全体教师相互学习、取长补短的好机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使兴济镇教学再上一个新台阶。