<p>春天收获梦想，春天播种希望。为提高教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高应对突发情况处置能力，进一步做好我园新冠肺炎的预防与防控工作，我园于2020年3月25日下午3点举行了“春季开学模拟演练”活动。</p> <p>幼儿园已备好防疫物资配备和档案</p> <p>为有效抓好我园新冠肺炎疫情防控工作，确保开园后全园师生的生命安全与健康。全面学习、认真讨论、详细制定幼儿园疫情防控工作应急预案以及网格化流程图、演练方案等。</p> <p> 教职工入园</p><p><br></p><p>教师入园第一次晨检：教师入园间隔一米的距离，我园设置“一米线”，大家排队测体温、鞋底消毒后，检查无异常的教师方可进入园所班级。进行活动室开窗通风准备工作。</p> <p> 幼儿入园</p><p><br></p><p>家长带幼儿（教师扮演幼儿进行预演）在警戒线外，保持1米安全距离并佩戴好口罩排队等待入园。体温正常的幼儿会被引导进入各自的班级！</p> <p>如幼儿体温异常，值班教师提醒家长带幼儿进行二次测温，询问十四天内的幼儿家庭成员的相关情况，并进行记录和劝返。</p> <p> 晨检二次测温</p><p><br></p><p> 活动室门口，教师进行晨检程序，对幼儿做二次测温，并做好晨检记录，清点当日来园人数，对缺勤幼儿进行追踪询问并登记。</p> <p> 教学活动</p><p> 集体教学活动中，教师开展《科学防控》开学第一课，保证幼儿与幼儿的间隔距离，引导幼儿了解一些简单的自我防控方法，让幼儿意识到只有做好自我防护才能让病毒无处遁形。</p> <p>区域活动时间，尽量避免幼儿与幼儿之间亲密接触，保持幼儿之间的距离。活动结束后，教师指导幼儿认真洗手，对玩具进行擦拭消毒。 确保幼儿接触到的图书、玩具等物品清洁无污染。</p> <p>教师严格按照幼儿园保育工作流程，对桌面进行餐前消毒，遵循清、消、清的三遍擦拭原则，教师需严格规范抹布的使用流程，防止因为桌子的使用和幼儿的聚集而产生交叉传染情况。</p> <p>幼儿盥洗后，班级教师引导幼儿用自己的餐具，避免交叉使用餐具。</p> <p>午休时，幼儿的床位之间间隔一定距离，交错躺卧，教师注意帮助幼儿养成良好的午睡习惯。午休期间教师要时刻关注幼儿的身体状况，午休后进行体温测量。</p> <p>首先，发现幼儿出现咳嗽、发烧的情况后，教师反复两次测量该幼儿体温，立刻通知保健医生到现场，保健医生将幼儿带离，送至留观室，等候定点医疗机构进行接诊。过程中，保健教师要与幼儿保持两米的距离。</p> <p>与此同时，班主任老师电话联系家长来园，另一老师将其他幼儿带离活动室，前往备用活动室，消毒组立即对活动室进行全面封闭消毒工作。</p> <p>此时，联络组老师立即在广播中通知所有班级禁止外出，停止可能造成流行传染的一切活动。</p> <p>户外场地及户外器械，每天由专人进行两次消毒，并做好消毒记录。幼儿分组错时进行户外活动，期间注意保持幼儿与幼儿之间的距离。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>离园前老师应对班内所有孩子再次进行体温测量，保证体温正常，老师应对体温情况进行记录，并帮幼儿整理好口罩！</p> <p>根据复学后错时离园方案，采取幼儿分时段离园，家长和幼儿分别在各自等待区域中保持一米间距，按指定时间段进入接送区。值班教师及门卫人员负责组织家长和幼儿尽快离开，避免聚集逗留。</p> <p>红蕾幼儿园教职工实景录制《疫情防控工作流程》和《疫情防控一日流程》，抢先做好一切准备，整装待发迎接幼儿回家。</p> <p>全园上下精准施策，科学复工，早已做好准备，共同守望近在眼前的一场团圆。我们坚信，春暖花开必能迎来繁花与共！整理好心情，期待我们早日见面吧[爱心]</p>